인지적으로 안내된 교수 원리를 적용한 수학학습부진아 지도 효과 분석

김지혜 ,  오영열

한국초등수학교육학회지

2010 .01

시각장애학생의 수학학습 기피성향 분서

이영경 ,  이해균

특수아동교육연구

2006 .01

이전 학년의 교과서를 활용한 수학 학습 부진아 지도에 관한 사례 연구

최정현 ,  김상룡

초등수학교육

2011 .01

함수 학습에 나타난 수학 학습부진아의 오류에 대한 사례 연구

Sang Kil ,  최재용

수학교육 논문집

2008 .01

초등학교 수학 학습 부진 발생 경향 분석

박주경 ,  오영열

한국초등수학교육학회지

2013 .01

수학학습부진아 지도방법에 따른 학업성취도 향상에 대한 메타연구

김홍겸

수학교육

2020 .01

수학 기피유형의 분류와 치유 효과의 분석

김영국 ,  박규홍 ,  박혜숙 외 6명

수학교육

2003 .01

수학동화를 이용한 일지쓰기 활동이 수학교과학습부진아의 수학성취도와 수학 학습태도에 미치는 영향

구혜영 ,  박현숙

특수아동교육연구

2011 .01

사회정의를 위한 수학교육 프로그램 개발

박만구

한국초등수학교육학회지

2018 .01

초등학생의 수학학습부진 개선을 위한 수학적 의사소통 중심의 수업 모형 연구

백석윤 ,  석경희

한국초등교육

2012 .01

수학과 학습 부진아를 위한 웹기반 진단평가 시스템의 개발 및 적용

이종배 ,  한규정

정보교육학회논문지

2008 .01

2009 개정 교육과정에 따른 수학과 평가가 나아가야 할 방향

강명원 ,  김성호 ,  박지훈 외 3명

수학교육 논문집

2010 .01

초등수학에서 문제만들기 활동의 문제해결 학습지도와 수학 학습태도 형성에 시사점 탐색

조주연 ,  백석윤

한국초등교육

2009 .01