가정어린이집 원장의 직무스트레스와 소진이스트레스 대처방안에 미치는 영향

김은희; 송승민

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자료유형: 학술저널

저자정보: 김은희 송승민

저널정보: 한국유아교육·보육복지학회 유아교육·보육복지연구 유아교육·보육복지연구 제14권 제3호

발행연도: 2010.1

수록면: 5 - 26 (22page)

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본 연구는 가정어린이집 원장을 대상으로 원장의 관련변인에 따른 직무스트레스와 소진, 스트레스 대처방안의 차이를 알아보고 직무스트레스와 소진이 대처방안에 미치는 영향을 살펴보았다. 연구대상은 화성시 가정어린이집 원장 151명이며 직무스트레스, 소진, 스트레스 대처방안에 관한 측정도구를 연구도구로 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 가정어린이집 원장의 배경변인 중에서 연령, 교육경력, 운영경력, 겸직업무의 개수가 직무스트레스의 하위요인들에 영향을 미친다. 둘째, 가정어린이집 원장의 교육경력, 운영경력, 겸직업무개수가 소진의 하위요인들에 영향을 미친다. 셋째, 원장의 스트레스 대처유형은 통제관리가 가장 많았고, 회피관리, 증상관리 순이었다. 넷째, 학부모관련스트레스와 냉소, 개인성취 상실경험은 증상관리에 대한 예측변인이고, 개인성취 상실 경험은 통제 관리에 대한 예측변인으로 나타났다.

#직무스트레스 #소진 #스트레스 대처방안 #job stress #burnout #stress coping styles

참고문헌 (35)

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Brogheridege, C. M. / 2002 / Emotional labor and burnout: Comparing two perspectives of "people work" / Journal of Vocational Behavior 60 : 17 ~ 39

Clark, E. H. / 1980 / An analysis of occupational stress Factors as perceived by public school teachers / 박사 / Auburn University

D'Arienzo, R. V. / 1981 / Stress in teaching: A comparison of perceived occupational stress factors between special educational and regular classroom teachers / 박사 / Auburn Universi

French, J. R. / 1974 / Adjustment as a person-environment Fit. in: Coping and adaptation interdisciplinary perspectives / Basic Book

Gilstrap, C. M / 2005 / Closing in on closeness: Teacher immediacy as a form of emotion labor / 박사 / Colorado State University

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이 논문의 저자 정보

김은희

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주요연구분야 사회과학 > 사회과학 일반

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