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논문 기본 정보

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학술저널
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저널정보
한국자료분석학회 Journal of The Korean Data Analysis Society Journal of The Korean Data Analysis Society 제10권 제2호
발행연도
2008.1
수록면
757 - 767 (11page)

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우리나라 현행 대학입시제도의 큰 특징은 수학능력시험과 내신성적, 그리고 논술시험으로 학생을 선발하고 있다. 그런데 수학능력 시험은 대입에서 실질적으로 많은 비중을 차지하고 있으며, 자연계열 혹은 인문계열로 나누어져 있기 때문에 수험생은 계열선택을 하여야 한다. 최근 많은 대학들이 계열 교차지원을 허용함에 따라 수험생들은 상대적으로 높은 수학능력시험성적을 취득하는데 유리하다고 판단하여 수학능력시험 원서를 제출하기 직전에 계열을 바꾸는 기현상이 발생하고 있다. 본 연구에서는 대입수학능력 시험에서 계열선택이 장차 수학능력시험 성적 취득에 어떠한 영향 혹은 차이를 주는지에 대하여 특정한 고등학교의 모의고사 성적을 이용한 실증적 분석을 통하여 계열교차 지원의 허용 여부의 타당성과 가산점 부여에 대한 기초정보를 제공하고자 한다.

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