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자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국청각언어재활학회 Audiology and Speech Research Audiology and Speech Research 제13권 제2호
발행연도
2017.1
수록면
161 - 175 (15page)

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Purpose: The purpose of this study was to analyze and develop the easy sentences for speech perception test using picture stimuli which can be used to the children under 3 years-old. Methods: A total of 102 easy sentences and corresponding picture stimuli were designed for this study. Factors related to semantics, articulatory phonetics, and syntactic structures were analyzed to validate the sentences as for the stimuli of speech perception test for the very young children. Results: The test stimuli contained all the parts of speech and semantic categories. Syllable lengths and phoneme categories were properly distributed and the usage frequency was also acceptable for the very young children. The test sentences can be consisted of 10 test sets which are various enough to mitigate learning effect. Conclusion: This study ensured validity of the test sentences and should be led by further study on validation of the utilizability, parallel test, and reliability as a speech perception test for the very young children.
#말지각 검사·영유아 문장·그림 자극 #Speech perception test #Sentence for infants and toddlers #Picture stimuli.

목차

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참고문헌 (35)

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신지영 / 2005 / 3세～8세 아동의 자유 발화 분석을 바탕으로 한 한국어 말소리의 빈도 관련 정보 / 한국어학 (27):163~199 dbpia Song, Y. J. / 2011 / Korean National Institute of Special Education-Developmental Assessment of Speech Perception : KNISEDASP / Kyoyookbook google schola Thompson, G. / 1992 / Strategies for increasing response behavior of 1-and 2-year-old children during visual reinforcement audiometry(VRA) / Ear and Hearing 13(4):236~240 google schola Trehub, S. E. / 1976 / The discrimination of foreign speech contrasts by infants and adults / Child Development 47:466~472 google schola Werker, J. F. / 1995 / Listening to speech in the first year of life : Experiential influences on phoneme perception / Current Directions in Psychological Sciences 4(3):76~81 google schola

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