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본 연구는 치과위생사들을 대상으로 자아존중감에 융합적으로 영향을 미치는 요인에 대해 파악하고자 치과위생사를 대상으로 분석하였다. 자아존중감 점수에 따른 셀프리더십과 전문직 자아개념 척도별 차이는 자아존중감 점수가 높은 그룹이 낮은 그룹보다 셀프리더십과 전문직 자아개념 척도 정도가 높게 나타나 유의한 결과를 나타내었다(p<.001). 자아존중감 점수에 따른 임상수행능력별 차이는 자아존중감 점수가 높은 그룹이 낮은 그룹보다 임상수행능력별 정도가 높게 나타나 유의한 결과를 나타내었다(p<.01). 각 요인별 상관관계는 자아존중감과 감정노동(p<.01), 소진(p<.01)은 음의 상관관계를 나타내었고, 셀프리더십(p<.01)과 전문직 자아개념 척도(p<.01), 임상수행능력(p<.01)에서 양의 상관관계를 나타내었다. 자아존중감에 영향을 미치는 요인은 임상수행능력정도(p<.05)와 소진(p<.01)으로 나타났다. 이상의 결과 자아존중감을 높일 수 있는 병원 내 프로그램, 교육 등이 융합적으로 이루어져 스스로의 능력을 발휘 할 수 있는 임상수행능력을 향상시켜야 한다.
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/ 1979 / Rosenberg: Conceiving the self / Basic book, Inc
H. J. Song / 2014 / The Effects of Clinical Nurses Self-Esteem and Communication Skill on Self-Leadership and the Quality of Nursing Service / Grauate School Korea National Open Univer
H. S. Kim / 2002 / The Relationship between Teacher’s Self-Leadership and the Job Satisfaction at Secondary Schools / Educational Administration Graduate School of Education Soongsil
H. Y. Choi / 2002 / Perfectionism Tendency, Social Support, and Burnout Among Counselors / Graduate School of Konkuk University
J. A. Morris / 1996 / The dimensions, antecedents and consequences of emotional labor / Academy of Management Review 21 (4) : 986 ~ 1010
H. J. Song / 2014 / The Effects of Clinical Nurses Self-Esteem and Communication Skill on Self-Leadership and the Quality of Nursing Service / Grauate School Korea National Open Univer
H. S. Kim / 2002 / The Relationship between Teacher’s Self-Leadership and the Job Satisfaction at Secondary Schools / Educational Administration Graduate School of Education Soongsil
H. Y. Choi / 2002 / Perfectionism Tendency, Social Support, and Burnout Among Counselors / Graduate School of Konkuk University
J. A. Morris / 1996 / The dimensions, antecedents and consequences of emotional labor / Academy of Management Review 21 (4) : 986 ~ 1010
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