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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
Yang, Jun Hwan (Dankook University)
저널정보
한국경영교육학회 경영교육연구 경영교육연구 제34권 제4호(통권 제116호)
발행연도
2019.8
수록면
211 - 231 (21page)

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[연구목적] 본 연구는 한국과 일본대학생들의 기업가정신을 살펴본 탐색적 연구로써 역할모델이 양국 대학생들의 기업가적 능력과 창업동기에 미치는 영향을 중심으로 살펴보았다.
[연구방법] 본 연구는 PASW Statistic 18 통계프로그램을 이용하여 데이터분석 및 다중회귀분석방법을 통해 가설검증을 하였다. 본 연구를 위해 한국과 일본 양국 대학생 총454명이 참가하였다(한국 224명, 일본 230명).
[연구결과] 분석결과 역할모델은 한국과 일본 대학생들의 기업가적 능력 및 창업동기에 모두 유의한 정(+)의 영향을 미치고 있는 것으로 나타났다. 기업가적 능력 역시 한 · 일 대학생들의 창업동기에 유의한 영향을 미치는 것을 알 수 있었다.
[연구의 시사점] 역할모델은 지리적, 문화적 차이에 관계없이 대학생들의 기업가정신 함양에 유의한 촉진제로서 중요한 선행변수임을 확인하였다. 연구결과에 따른 이론적. 실무적 함의를 제시해 두었다.

목차

Abstract
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Literature Review and Hypotheses Development
Ⅲ. Methodology
Ⅳ. Analyses and Results
Ⅴ. Conclusion
Reference
요약

참고문헌 (53)

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