간호대학생의 임상실습 오리엔테이션을 위한 맞춤형 어플리케이션 개발

이윤복; 박정하; 박영미

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자료유형: 학술저널

저자정보: 이윤복 박정하 박영미

저널정보: 인문사회과학기술융합학회 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 제9권 제6호

발행연도: 2019.1

수록면: 211 - 220 (10page)

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본 연구의 목적은 간호대학생의 임상실습 오리엔테이션을 위해 실습 병원에 기반하여 어플리케이션을 개발하는 것이다. 임상실습 오리엔테이션 어플리케이션은 분석, 설계, 구현, 평가의 과정으로 개발되었다. 총 개발기간은 2018년 7월 2일부터 8월 28일이었다. 어플리케이션의 콘텐츠는 병원정보부분 오리엔테이션 교육부분, 퀴즈부분으로 구성되었고, 시스템은 스마트폰을 기반으로 설계되었다. 개발된 어플리케이션은 전문가 집단에 의해 편의성이 평가되었고, 간호대학생집단에 의해 편의성과 만족도 평가가 시행되었다. 전문가 집단에 의한 기능적 편의성은 평균 5점 만점에 4.63점이었으며, 내용적 편의성은 4.60점이었다. 간호대학생에 의한 기능적 편의성은 평균 5점 만점에 4.13점이었으며, 내용적 편의성은 4.02점이었다. 간호대학생의 만족도 평가는 평균 5점 만점에 적절성에서 4.00점, 유희성에서 3.56점, 편재성에서 4.45점, 만족에서 3.77점이었다. 본 연구결과, 개발된 어플리케이션은 전문가 집단과 간호대학생 집단에서 기능적 편의성과 내용적 편의성 평가가 높았고, 학생집단에서 어플리케이션 활용에 만족도가 높았다. 연구의 결과를 기반으로 향후 임상현장에서 임상실습을 수행하는 간호대학생의 실습적응을 높일 교육방법이 체계적으로 개발되어야겠다.

#Clinical practice #nursing students #application #convenience #satisfaction

참고문헌 (12)

참고문헌 신청

http://www.kabone.or.kr/kabon02/index04.php

C. E. Houghton / 2014 / 'Newcomer adaptation' : a lens through which to understand how nursing students fit in with the real world of practice / Journal of Clinical Nursing 23(15-16):2367~2375

임걸 / 2012 / 스마트폰의 교육적 활용에 대한 예비교사의 인식 및 학교정책 개선방안 연구 / 디지털융복합연구 10(9):47~57

김명수 / 2012 / 인지부하이론을 적용한 약물계산훈련용 스마트폰 어플리케이션의 개발 및 효과 / Journal of Korean Academy of Nursing 42(5):689~698

J. H. Park / 2014 / Development and Effectiveness of Application based on Smartphone for High Alert Medications Nursing Education

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