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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김은재 (진주보건대학교) 이외선 (경남도립거창대학)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제19권 제7호
발행연도
2021.1
수록면
237 - 243 (7page)

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본 연구는 간호대학생의 첫 임상실습 전·후 간호역량과 전공만족도의 차이를 파악하여 효율적인 임상실습 교육 운영을 위한 기초자료로 활용하고자 시도되었다. 단일군 사전·사후 설계로 자료수집은 2019년 2월 18일부터 4월 23일까지 간호대학생 201명을 대상으로 8주간 임상실습 전 ?후 이루어졌다. 수집된 자료는 SPSS/Win 23.0을 이용하여 빈도, paried t-test, 피어슨 상관관계, 회귀분석으로 분석하였다. 연구결과 첫 임상실습 후 간호역량은 실습 전보다 증가하였으나 유의하지 않았고(t=-1.73, p=.084), 간호역량의 하위요인 중 교육능력(t=-1.97, p=.050)과 윤리적 실무능력(t=-209, p=.038)은 유의하게 증가한 것으로 나타났으며, 전공만족도는 유의하게 증가한 것으로 나타났다(t=-2.45, p=.015). 임상실습 후 전공만족도의 하위요인인 일반만족, 관계만족 및 인식만족이 간호역량과 정의 상관관계가 있는 것으로 나타났으며 간호역량에 미치는 영향을 분석한 결과 인식만족이 간호역량을 9.9%로 설명하는 것으로 나타났다. 그러므로 간호역량을 향상 시킬 수 있는 임상실습 교육과정 개편 및 전공만족도 중 인식만족을 향상 시킬 수 있는 프로그램 개발 및 효과검증이 필요하다.
#간호역량 #전공만족도 #임상실습 #학생 #간호

목차

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참고문헌 (22)

참고문헌 신청
박영임 / 2013 / 간호역량 규명을 위한 문헌 분석 / 한국간호교육학회지 19(4):663~674 dbpia International Council of Nurses / 2003 / An implementation models for the ICN framework of competencies for the generalist nurse google schola 김은정 / 2016 / 시뮬레이션에서의 간호역량 측정도구 개발 및 평가 / 한국간호교육학회지 22(4):549~558 dbpia 채현주 / 2019 / 간호대학생의 간호역량 및 감성지능과 간호사 역할 이행의 관계 / 디지털융복합연구 17(9):221~229 dbpia K. H. Kim / 2000 / A study of department satisfaction factors of undergraduate students / Korea Journal of Counseling 1(1):7~20 google schola

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