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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
구본진 (극동대학교)
저널정보
한국웰니스학회 한국웰니스학회지 한국웰니스학회지 제17권 제3호
발행연도
2022.8
수록면
203 - 210 (8page)
DOI
10.21097/ksw.2022.8.17.3.203

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본 연구는 간호대학생을 대상으로 온라인 간호실습 교육프로그램(부인과 환자간호)을 개발하여 간호대학생의 학습 자기효능감, 임상수행능력, 학습 만족도에 미치는 효과를 파악하고자 하였다. 부인과병동 간호실습이 진행 예정인 K대학 간호학과 4학년 학생을 대상으로 실시한 비동등성 대조군 사전 · 사후 유사 실험연구이다. 연구의 자발적 참여를 동의한 학생 58명을 대상으로 2021년 4월부터 6월까지 온라인 자가보고식 설문을 통해 자료수집하였다. 온라인 간호실습 교육프로그램(부인과 환자간호)은 2주간 총10일 동안 제공되었으며, 교과목 학습목표와 학습범위에 근거하여 부인과 질환 및 간호와 관련된 내용으로 구성되었고, 온라인 매체들을 활용하여 동영상 시청, 온라인 화상 집답회, 자율학습 등의 방법으로 진행되었다. 대조군에게는 기존의 임상실습 교육이 2주간 진행되었다. 자료분석은 IBM SPSS Statistics 25.0 프로그램을 이용하였고, Paired t-test, Independent t-test로 분석하였다. 온라인 간호실습 교육프로그램(부인과 환자간호) 적용 후 간호대학생의 학습 자기효능감, 임상수행능력과 학습 만족도 점수는 두 집단 모두 사전, 사후 점수가 통계적으로 유의하게 증가하였고, 두 집단 간에 차이는 통계적으로 유의하게 나타나지 않았다. 본 연구의 결과를 통하여 부인과병동 임상실습과 관련된 온라인 간호실습 교육프로그램의 효과를 확인할 수 있었고, 임상실습을 대체하여 적용할 교육과 연구의 근거자료로서 활용될 수 있을 것이다.
#online nursing practice education program #gynecological care #learning self-efficacy #clinical performance #learning satisfaction

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의
Ⅴ. 결론
참고문헌
요약

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