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자료유형
학술저널
저자정보
하영선 (경일대학교) 박용경 (경일대학교) 김경진 (경일대학교)
저널정보
한국융합학회 한국융합학회논문지 한국융합학회논문지 제12권 제5호
발행연도
2021.1
수록면
393 - 403 (11page)

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본 연구는 COVID-19 유행 시기에 온라인 협력학습을 적용한 산업간호 실습교육 프로그램이 간호대학생들의 지각된 동기, 문제해결 능력, 의사소통 능력에 미치는 효과를 검정하기 위해 수행되었다. K시 소재 일 간호대학생 35명에게 비동등성 대조군 사전·사후 유사 실험연구를 수행하였다. 자료수집 기간은 2020년 10월 19일부터 11월 6일까지이며, 수집된 자료는 IBM SPSS 22.0 program을 이용하여 x2 test, Fisher’s exact test, independent t-test, Mann-Whitney U test 분석을 실시하였다. 효과를 검정한 결과 실험군이 대조군보다 지각된 동기, 문제해결 능력이 유의하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구에서 개발된 온라인 협력학습을 적용한 산업간호 실습교육은 간호대학생의 산업간호 온라인 협력학습 중재를 통해 지각된 동기를 유발하여 문제해결 능력을 높이는데 효과적으로 사용될 수 있을 것이다.
#협력학습 #산업간호 #동기 #문제해결 능력 #COVID-19

목차

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참고문헌 (30)

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Shivangi Dhawan / 2020 / Online Learning: A Panacea in the Time of COVID-19 Crisis / Journal of Educational Technology Systems 49(1):5~22 Crossref Marjan Laal / 2012 / Benefits of collaborative learning / Procedia - Social and Behavioral Sciences 31:486~490 Crossref 양미경 / 2011 / 집단지성의 구현을 위한 협력학습의 원리 탐색 / 교육방법연구 23(2):457~483 dbpia 유병민 / 2013 / 대학 수업에서 개인적 성찰과 협력적 성찰이 학습동기 및 자기효능감에 미치는 영향 / 교육정보미디어연구 19(4):837~859 dbpia 구양미 / 2014 / 창의적 문제해결에서 SNS를 활용한 협력적 성찰이 대학생의 학습동기, 문제해결능력, 학업성취에 미치는 영향 / 교육방법연구 26(4):659~685 dbpia

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