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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국유아교육학회 유아교육연구 유아교육연구 제39권 제1호
발행연도
2019.1
수록면
171 - 194 (24page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2019

유아의 수학능력에 영향을 미치는 어머니의 수학적 태도, 가정수학활동, 의도적 통제의 구조관계 분석
고은실 유아교육학과 2019.01 학위논문
유아의 수학능력에 영향을 미치는 어머니의 수학적 태도, 가정수학활동, 의도적 통제 간의 구조관계 분석
고은실 ,  김영실 유아교육연구 2019.01 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 어머니의 수학적 태도, 가정수학활동과 의도적 통제가 유아의 수학능력에 어떠한 경로로 영향을 미치는지 살펴보는데 목적이 있다. 이를 위해 연구대상으로 전라북도 군산시와 전주시에 소재한 유아교육기관 7곳에 재원중인 만 4세 유아 234명과 그들의 어머니 234명을 선정하였다. 구조관계 분석을 통해 연구모형의 변인들간의 경로를 확인하였으며, χ2, TLI, NFI, CFI, RMSEA로 모형의 적합도를 평가하였다. 연구 결과 어머니의 수학적 태도와 의도적 통제는 유아의 수학능력에 직접적으로 영향을 미치는 것으로 나타났고, 가정수학활동은 의도적 통제를 매개로 하여 유아의 수학능력에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 유아의 수학능력 향상을 위한 가정연계 및 부모교육을 위한 기초 자료로 활용될 것이라 기대된다.
#young children's math ability #mother's mathematical attitude #home mathematics activity #inhibitory control

목차

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참고문헌 (56)

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교육과학기술부 / 2013 / 3-5세 연령별 누리과정 해설서 google schola 강 상 / 2012 / 유아 수학능력에 영향을 미치는 변인에 관한 구조모형 분석 google schola 강상 / 2012 / 유아 수학능력에 영향을 미치는 변인에 관한 구조모형 분석 / 유아교육연구 32(3):331~356 dbpia 김계수 / 2007 / Amos16. 0 구조방정식모형분석 / 한나래 google schola 김영신 / 2015 / 어머니의 양육행동과 유아의 의도적 통제가 문제행동에 미치는 영향 google schola

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