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전수진 (호서대학교) 정웅열 (백신중학교) 전용주 (안동대학교)
저널정보
한국컴퓨터교육학회 한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집 한국컴퓨터교육학회 2020년도 동계 학술발표논문집 제24권 제1호
발행연도
2020.1
수록면
65 - 68 (4page)

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본 연구의 목적은 비버챌린지 2019에 참가한 학생들의 만족도 및 문제풀이과정에서의 흥미도에 대한 설문결과를 학년군별로 분석하여 시사점을 제시하는 것이다. 비버챌린지 2019는 초등1-2학년군을 신설하였으며, 다양한 문제유형과 고른 난이도를 가진 문제를 선재하여 실시되었으며 연구를 위해 비버챌린지 2019에 참가한 6개 학교급별 총 12,624명의 학생을 대상으로 설문하였다. 이러한 설문 분석 결과를 토대로 향후 소프트웨어(정보)교육을 위한 비버챌린지의 발전 방향에 대한 시사점을 제안하였다.

목차

요약
1. 서론
2. 비버챌린지 2019
3. 연구방법 및 결과
4. 결론 및 제언
참고문헌

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