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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국창의력교육학회 창의력교육연구 창의력교육연구 제19권 제4호
발행연도
2019.1
수록면
55 - 70 (16page)

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이 논문의 연구 히스토리 (3)

2019

과학영재교육대상자 선발문항 분석에 기반한 반성적 사고력의 판별가능성 탐색
송은선 교육학과 2019.01 학위논문
과학영재교육대상자 선발에 사용되는 창의적 문제해결력 검사의 타당성 검토
송은선 ,  한기순 창의력교육연구 2019.01 학술저널

2018

영재교육대상자 선정에서 반성적 사고력의 가능성 탐색
송은선 ,  한기순 영재교육연구 2018.06 학술저널

초록· 키워드

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본 연구는 대학부설 과학영재교육원에서 선발과정에 사용하는 창의적 문제해결력 검사의 문항 양호도를 확인하는데 목적이 있다. 과학영재교육대상자 선정 1단계 1교시에 실시하는 창의적 문제해결력 검사를 대상으로 문항의 내용분석과 측정학적 분석을 실시하였다. 내용분석 결과 전문가 집단의 내용타당도 검증을 통해 내용타당도지수 .97로 내용타당도의 적절성을 검증하였다. 문항반응이론에 근거한 측정학적 분석 결과 평균 문항난이도는 3.133로 매우 어려운 편이었고, 문항변별도 평균 .918로 변별력이 적절한 것으로 문항의 타당도를 확보할 수 있었다. 검사 정보함수 그래프를 산출해 본 결과, 중간 이상 수준(0, 1, 2)의 능력을 지닌 학생들을 측정하는데 신뢰로운 검사로 확인되었다. 이러한 결과는 창의적 문제해결력 검사가 과학영재교육대상자를 선발하는 과정에 타당하게 활용될 수 있다는 것을 시사한다.
#creative problem solving ability #item response theory #classical test theory #difficulty #discrimination

목차

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참고문헌 (52)

참고문헌 신청
강순부 / 2015 / 고전검사이론과 문항반응이론을 이용한사관학교 1차 선발 수학시험의 문항분석 / 空士論文集 67(1):113~128 google schola 김효원 / 2016 / 협력학습에서 여대생의 창의적 인성과 창의적 문제해결 간의 관계: 협력적 조절의 매개효과를 중심으로 / 창의력교육연구 16(4):139~154 dbpia 동아일보 / 충실한 학교 생활은 기본, 면접에서 자기주도성, 자신감, 인성 드러낼수 있어야 google schola 류성림 / 2003 / 인터넷을 활용한 패턴 학습에서의 수학적 의사소통 및 문제해결에 관한 연구 / 학교수학 5(4):4~476 google schola 박세훈 / 2010 / 미국의 고부담 시험의 가능성과 한계 / 비교교육연구 20(5):1~21 dbpia

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