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논문 기본 정보

자료유형
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저자정보
저널정보
한국미술치료학회 미술치료연구 미술치료연구 제27권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
283 - 305 (23page)

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미술치료는 상담 및 심리치료와는 다른 고유한 치료 요인을 가지고 있다. 따라서 미술치료에 적합한 사례개념화는 일반 상담 및 심리치료와는 차이가 있을 것이다. 본 연구는 치료 현장에서 미술치료사들이 어떻게 내담자 문제를 개념화하고 치료 개입을 위한 계획과 사례 평가를 실시하는지 등 사례개념화 과정을 알아보고자 하였다. 이를 위하여 목적적 표집에 의해 9명의 전문 미술치료사를 대상으로 심층 면접을 실시하고 귀납적 주제분석을 적용하여 자료를 분석하였다. 면담 자료를 분석한 결과 25개의 개념과 11개의 하위범주 그리고 6개의 상위범주가 도출되었다. 미술치료사 사례개념화 과정 경험의 주제는 ‘사례개념화의 필요성 인식’ ‘사례개념화의 틀이 딱 맞지 않음을 알게 됨’ ‘미술치료 사례개념화 작성 시 느끼는 한계’ ‘사례개념화 하는 실제 방법’ ‘내담자에 대해 그림을 그려나가는 방법’ ‘미술치료에 적합한 사례개념화에 대한 요구 및 활성화 방안 모색’이다. 그리고 이 주요 범주를 중심으로 본 연구가 가지는 의의와 연구의 제한점에 대해 논의하였다.
#Art therapy #Case-conceptualization #Inductive theme analysis

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참고문헌 (34)

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고기홍 / 2005 / 가족문제 사례개념화 모형 개발 / 청소년상담연구 13(1):3~15 google schola 김동연 / 1994 / 성인미술치료 / 동아문화사 google schola 김미진 / 2015 / 미술치료의 치료적 요인별 효과적인 미술매체에 관한 질적 연구: 전문가 인터뷰를 중심으로 / 미술치료연구 22(4):1085~1110 dbpia 김현승 / 2014 / 과학의 창의성에 대한 재고찰 google schola 박승민 / 2013 / 다문화 가정 학업우수 청소년의 학습역량 촉진요인 연구 / 청소년상담연구 21(2):121~148 dbpia

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