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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
한국스포츠학회 한국스포츠학회 한국스포츠학회 제18권 제2호
발행연도
2020.1
수록면
1,285 - 1,293 (9page)

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중국 체육 전공 학생들에 대한 사회의 학력 요구가 점차 높아지고 있다. 그러나 학교 인재 양성 능력은 체육 전공 학생들의 학력 형성에 영향을 미치고 있다. 중국 체육전공 학생의 학력평가 체계를 구축하여 체육전공 육성방안을 합리적으로 수립할 수 있도록 하는 방법적 접근이 필요하다. 이에 본 연구에서는 Matlab 차원의 분석원리를 활용하여 실증연구와 논리분석을 조합한 연구방법을 적용하고 있으며, 정량적 및 정성인 연구를 바탕으로 중국 체육전문 학생의 학력에 대한 지표분석, 평가모델을 구축하여 체육전문 학생에 대한 역량을 실현하고자 한다. 이와 같은 연구방법을 적용한 결과는 󰡔사회봉사 능력󰡕, 󰡔학습 능력󰡕, 󰡔과학 연구 능력󰡕, 󰡔교과 능력󰡕, 󰡔운동 능력󰡕이 체육 전공 학생들의 학력을 평가하는 주요 인자라는 것을 발견되었다.
#Chinese sports major #Academic attainments #Evaluation system #AHP

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