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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
저널정보
연세대학교 언어정보연구원 (구 연세대학교 언어정보개발원) 언어사실과 관점 언어사실과 관점 제48권
발행연도
2019.1
수록면
505 - 541 (37page)

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2019

한국어 학습자의 조사 연속체 사용 연구 : 초급 학습자의 구어 발화 분석을 바탕으로
이승연 동악어문학 2019.10 학술저널
한국어 학습자 문법 습득 연구를 위한 구어 말뭉치 구축과 활용
이승연 한국어학 2019.05 학술저널
초급 한국어 학습자의 부사격 조사 습득 연구 -구어 종적 말뭉치의 분석을 바탕으로-
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초급 한국어 학습자의 부사격 조사 습득 연구 -대화 기반 종적 구어 말뭉치 분석을 바탕으로-
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초급 한국어 학습자의 조사 습득 및 발달 연구
이승연 ,  이유경 ,  최은지 외 1명 언어사실과 관점 2019.01 학술저널

2006

한국어 학습자 말뭉치 오류 표지 방안 재고
이승연 이중언어학 2006.01 학술저널

초록· 키워드

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This research aims to analyze Korean language learners’ spoken corpus to reveal their acquisition order and development patterns of particles. To this end, we collected free conversation data of beginning level Korean language learners over five months and constructed a corpus. It was confirmed that particle acquisition takes place over four stages based on the frequency of particle use and its accuracy. The stages of development were first ‘ey, un/nun, i/ka(nominative), ul/lul’, second ‘eyse, hako(conjunction), to, hako(adverbial)’, third ‘(u)lo, pota, man, eykey, kkaci, puthe, kkeyse, ui’, and fourth ‘hanthey, (i)na(conjunction), wa/kwa(conjunction), kkey, (i)lang(adverbial), eykeyse, mata, wa/kwa(adverbial), (i)na(auxiliary particle), pakkey, (i)lang(conjunction)’. Based on these findings, the characteristics shown in the particle use of beginning level learners are as the following. First, case markers start to develop foremost. Second, the accuracy of each particle use tends to decrease slightly over time. Third, the frequency of some particles was observed to suddenly increase and then decrease again at a certain period. Fourth, the order of most, but not all particles’ appearance seemed to be related to the order of being introduced in textbooks. It is important that this research provides implications for grammar education when establishing Korean language education curriculum or developing grammar syllabus.
#acquisition order of particles #spoken corpus analysis #longitudinal study #second language acquisition

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