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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정희 (천안외국어대학)
저널정보
한국영어어문교육학회 영어어문교육 영어어문교육 제9권 제2호
발행연도
2004.1
수록면
133 - 149 (17page)

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As the world becomes a global village, national conferences become more frequent, and the language of choice to mediate the exchange of information is English. Accordingly, the purpose of this research is to find several methods to prepare L2 students for English communication at conferences. Various studies about discourse markers can be found in this study. Discourse markers are indicators of fluency in spoken language, and indicators of improvement from features of spoken English to more typical forms of formal writing. In this study the presentation styles of native speakers and Asian non-native speakers are compared, and the difference between efficient and non-efficient speakers at conferences are discussed. As a study of conference English teaching and learning method, this research targets suggestion and application of discourse markers for L2 speakers. As a result, the fact that discourse markers are very important in effective writing and conference English is found and accordingly we can see that developing the ability to use discourse markers in writing and speaking are essential for L2 speakers.
#회의영어 #담화표시어 #원어민화자와 아시아계비원어민화자 #효과적 작문

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