임상판단 평가도구의 신뢰도 및 타당도 검증

심가가; 신현숙

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자료유형: 학술저널

저자정보: 심가가 (경희대학교 동서간호학연구소) 신현숙 (경희대학교 간호과학대학)

저널정보: 한국아동간호학회 Child Health Nursing Research Child health nursing research : CHNR 제21권 제2호

발행연도: 2015.1

수록면: 160 - 167 (8page)

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Purpose: This study was done to evaluate the Lasater Clinical Judgement Rubric for use with Korean nursing students. Methods: A methodological study was used to validate the rubric developed by Lasater to assess clinical judgment during nursing simulation. Participants were 34 nursing students at K University in Seoul. Between February and May, 2012, analysis was done of 91 video clips recording performance during simulation. Results: Findings showed reliability and validity of the rubric. For internal consistency, Cronbach's ${\alpha}$ score was .884 and intraclass correlation coefficient was .839, which established reliability. The rubric was validated using the exploratory factor analysis and content validity. The content validity score was 83%, establishing the appropriateness and readiness of the tool. Factor analysis showed that noticing, responding, and reflecting domains had Eigen values of 2.669, 1.991, and 2.912, respectively and were bound, but unlike the original tool in which four factors noticing, interpretation, responding, and reflecting domains were bound. Conclusion: Results of the study indicate that the rubric shows acceptable reliability and validity in Korean nursing students. This evaluation tool for nursing simulation allows nursing faculty to objectively evaluate students' clinical judgment as well as students to reflect on their clinical judgment process during simulation.

#임상적 판단 #간호시뮬레이션 #수행평가 #신뢰도와 타당도

참고문헌 (30)

참고문헌 신청

Adamson, K. A. / 2011 / Assessing the reliability of simulation evaluation instruments used in nursing education: A test of concept study

Adamson, K. A. / 2012 / Assessing the reliability, validity, and use of the Lasater clinical judgment rubric : Three approaches / Journal of Nursing Education 51(2):66~73

Cannon-Diehl, M. R. / 2009 / Simulation in healthcare and nursing: State of the science / Critical Care Nursing Quarterly 32(2):128~136

Costello, A. B. / 2005 / Best practices in exploratory factor analysis : Four recommendations for getting the most from your analysis. Practical Assessment / Research & Evaluation 10(7):1~9

Davis, A. H. / 2011 / Human patient simulation evaluation rubrics for nursing education : Measuring the essentials of baccalaureate education for professional nursing practice / Journal of Nursing Education 50(11):605~611

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심가가

소속기관 경희대학교 대학원 간호학과

주요연구분야 공학 > 공학 일반 의약학 > 간호학

논문수 4 이용수 655

신현숙

소속기관 경희대학교

주요연구분야 공학 > 공학 일반 의약학 > 간호학

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