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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
유선희 (선희유치원) 엄정애 (이화여자대학교 유아교육과)
저널정보
대한가정학회 대한가정학회지 대한가정학회지 제42권 제9호
발행연도
2004.1
수록면
149 - 160 (12page)

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This study investigated the effectiveness of traffic safety education by integrated activities on children's traffic safety knowledge. Subjects were 55 kindergarten children aged 5 years old. The subjects were divided into experimental and control groups. Traffic safety education by integrated activities were applied in the experimental group for 6 weeks. The traffic safety knowledge test was administered to the experimental and control groups for pre-test and post-test analyses. ANCOVA was carried out for both groups to verify the hypothesis of this study. There were statistically significant differences of the children's traffic safety knowledge score including walking, bike, and automobile between the experimental and control groups. To conclude, traffic safety education by integrated activities was very effective to increase children's traffic safety knowledge.
#교통안전교육 #통합적 접근 #교통안전지식

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