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자료유형
학술저널
저자정보
Eun-Jeong Ryu (Dream Child Development Center) Sun Wook Lee (Daegu University)
저널정보
한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 한국데이터정보과학회지 제31권 제5호
발행연도
2020.9
수록면
951 - 963 (13page)
DOI
10.7465/jkdi.2020.31.5.951

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This cross-sectional study describes the perceived use of six therapeutic communication modes among occupational therapists in Korea per the intentional relationship model and explores the factors influencing mode use. We conducted a paper-and-pencil survey with a convenience sampling method and analyzed a total of 214 responses (response rate: 64.88%) using the Vocational Self-Efficacy Scale and the Clinical Assessment of Modes-Therapist ([CAM-T] Korean). Therapists reported that they used five of the six therapeutic communication modes with similar frequency and that they used the advocating mode least frequently. A multiple regression model comprising the three subscales of vocational self-efficacy-practice setting, therapists" perception of client satisfaction, and satisfaction level on therapeutic performance-predicted the CAM-T total score of F (7, 205)=16.34, p<.0005, and adjusted R²=.336. The strongest predictors across the six therapeutic modes were factors that pertained to perceptions of the therapeutic relationship. These findings suggest that efficacy-building efforts on individual confidence and collective efficacy, along with education for therapeutic relationships, are required to foster effective use of interpersonal skills.
#Intentional relationship model #occupational therapy #self-efficacy #therapeutic communication

목차

Abstract
1. Introduction
2. Methods
3. Results
4. Discussion
5. Conclusion
References

참고문헌 (44)

참고문헌 신청
American Occupational Therapy Association / 2014 / Occupational therapy practice framework: Domain and process (3rd ed.) / American Journal of Occupational Therapy 68:S1~S48 google schola Bandura, A. / 1997 / Efficacy: The exercise of control / Freeman google schola Bandura, A. / 2006 / Self-Efficacy Beliefs of Adolescents / Information Age Publishing google schola Bandura, A. / 2003 / Role of affective self-regulatory efficacy in diverse spheres of psychosocial functioning / Child Development 74:769~782 google schola Barlett, J. E. / 2001 / Organizational research: Determining appropriate sample size in survey research / Information Technology, Learning, and Performance Journal 19:43~50 google schola

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