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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
함소연 엄태성 강원석
저널정보
이화여자대학교 경영연구소 신산업경영저널 신산업경영저널 제36권 제1호
발행연도
2018.6
수록면
23 - 44 (22page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2018

청소년의 SNS 이용동기가 학교적응행동에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
함소연 ,  엄태성 ,  강원석 신산업경영저널 2018.06 학술저널

2016

청소년의 SNS 이용동기가 학교적응행동에 미치는 영향 : 자기효능감의 매개효과를 중심으로
함소연 2016.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 청소년의 SNS 이용 동기가 학교적응 행동에 미치는 영향을 확인하고 이때 자기효능감의 매개효과를 확인하는데 있다. SNS의 여러 이용 동기는 학교생활을 하는 청소년의 학교 적응에 긍정적 혹은 부정적 영향을 줄 것이고, 이때 자기효능감의 매개효과가 존재할 것이라는 연구가설을 검증하기 위해 수도권에 위치한 중학교 두 곳의 학생 203명을 대상으로 SNS의 이용 동기와 자기효능감, 학교생활 적응 정도에 대한 설문을 실시했으며, 결과는 다음과 같다. 첫째, SNS 이용의 사회적 상호작용 동기는 학업적 적응에 유의한 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 둘째, SNS 이용의 사회적 상호작용 동기는 사회적 적응에 긍정적인 영향을 주며 자기효능감의 매개효과(부분매개)가 있는 것으로 나타났다. 셋째, SNS 이용의 정보추구 동기는 학업적 적응에 유의한 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 넷째, SNS 이용의 정보추구 동기는 사회적 적응에 긍정적인 영향을 주며 자기효능감의 매개효과(완전매개)가 있었다. 다섯째, SNS 이용의 오락 동기는 학업적 적응에 유의하게 부정적 영향을 주는 것으로 나타났다. 여섯째, SNS 이용의 오락 동기는 사회적 적응에 유의미하게 부정적 영향을 주지 않는 것으로 나타났다. 이 연구를 통해 청소년의 SNS 이용 동기에 따라 학교 적응행동에 긍정적 영향을 줄 수 있다는 것을 확인했으며, 청소년의 SNS 사용을 단순히 금지 또는 통제하는 것이 아닌 긍정적인 목적으로 사용할 수 있도록 지도하거나, 제도적 장치를 마련해야 한다는 이론적 근거를 제시하였다.
#자기효능감 #청소년 #Usage motivation #School adjustment behavior #Teenager #Self afficacy #SNS #이용동기 #학교 적응행동

목차

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참고문헌 (17)

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김수경 / 2016 / 고등학생의 자극추구, 사회적민감성과 SNS 중독경향성과의 관계: 또래동조성을 매개변인으로 google schola 박용민 / 2011 / 성인들의 스마트폰 중독과 정신건강에 관한 연구 google schola 심연흠 / 2011 / 중·고등학교의 학급풍토와 학생의 자기효능감이 학습태도에 미치는 영향 google schola 여성가족부 / 2014 / 2013년 청소년 매체 이용실태 google schola 유현욱 / 2015 / 중학생의 또래애착과 SNS 중독경향성의 관계에서 자존감과 자존감 안정성의 매개효과 / 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 27(4):977~999 dbpia

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