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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박슬기 (백석대학교) 심성우 (백석예술대학교)
저널정보
한국관광연구학회 관광연구저널 관광연구저널 제34권 제11호
발행연도
2020.11
수록면
51 - 65 (15page)
DOI
10.21298/IJTHR.2020.11.34.11.51

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본 연구의 목적은 대학생의 성취목표지향성과 학습성과의 영향 관계에 대해 검증하고, 이 관계에서 교수자의 서번트 리더십의 조절효과에 대해 규명하는 것이다. 이를 위해 2년제 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하여 데이터를 수집하였으며, 세 변수들의 영향 관계를 확인하기 위해 SPSS 통계프로그램을 사용하여 회귀분석을 실시하였다. 먼저 성취목표지향성의 요인분석을 실시하였으며, 숙달접근, 숙달회피, 수행회피목표지향성의 3개의 요인으로 제시되었다. 그리고 성취목표지향성, 학습성과 및 서번트 리더십의 관계를 확인하기 위해 위계적 회귀분석을 실시한 결과, 성취목표지향성 요인 중 숙달접근과 숙달회피목표지향성은 학습성과에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 제시되었다. 그리고 성취목표지향성의 2개 요인(숙달접근 및 숙달회피)과 학습성과의 관계에서 교수자의 서번트 리더십의 조절효과가 확인되었다. 이러한 분석 결과는 교수자로 하여금 학생들의 개별적인 성취목표지향성에 대한 심층적인 이해가 가능하도록 하며, 이러한 정보를 활용하여 효과적인 수업설계를 할 수 있을 것으로 기대한다. 또한 본 연구는 학생들의 학습성과를 향상시키는데 있어서 바람직한 교수자의 리더십으로 서번트 리더십의 효과성을 확인하였으며, 수업에서 교수자가 발휘할 수 있는 서번트 리더십의 역할에 대해 의미있는 시사점을 제안하였다.
#Achievement goal orientation #Learning performance #Servant leadership #Moderating effect #성취목표지향성 #학습성과 #서번트 리더십 #조절효과

목차

Abstract
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구모형 및 분석방법
Ⅳ. 실증분석
Ⅴ. 결론 및 시사점
참고문헌
〈국문요약〉

참고문헌 (70)

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경북일보 / 2020 / 산업혁명 ·학령 인구 감소 맞닥뜨린 지역대학…자구책 마련 골몰 google schola 고은현 / 2012 / 대학교 액션러닝 학습자의 성취목표지향성과 비인지적 학습성과와의 관계 -학습태도 매개효과를 중심으로- / 교육방법연구 24(2):477~501 dbpia 권상순 / 2018 / 중학교의 보건과목 선택 여부에 따른 보건교사의 서번트 리더십, 학생의 자기효능감, 건강인식, 건강증진행위 간의 구조적 관계 / 교육문화연구 24(2):515~538 Crossref 권재원 / 2006 / 청소년 학교수업 몰입에 영향을 주는 교사특성의 연구 / 청소년학연구 13(4):173~195 google schola 금정화 / 2018 / 성취목표지향성, 학업적 자기효능감, 학업성취 및 삶의 질이 간호대학생의 학업스트레스에 미치는 영향 / 예술인문사회 융합 멀티미디어 논문지 8(10):325~338 dbpia

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