일본에서 역사부정 그 비판과 수업실천

강태원

doi:10.17857/hw.2020.12.58.95

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자료유형: 학술저널

저자정보: 강태원 (대구여자고등학교)

저널정보: 효원사학회 역사와 세계 역사와 세계 제58집

발행연도: 2020.12

수록면: 95 - 136 (42page)

DOI: 10.17857/hw.2020.12.58.95

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본 논문의 목적은 일본에서 이루어지고 있는 역사부정 세력의 실체, 부정론의 전개과정과 논리에 대응한 일본 내의 연구 동향, 학교 현장에서의 수업실천 등을 고찰하는 것이다. 논문의 전개 과정은 먼저 일본 역사부정을 주도하고 있는 〈일본회의〉를 중심으로 우익세력의 형성 과정을 검토하고 있다. 다음으로 일본 역사부정론자들의 주장과 논리를 검토하고 있다. 마지막으로 일본의 우익논리에 대한 비판과 학교현장에서의 수업 실천을 소개하고 있다. 일본에서 아베정권이 들어선 이후 일본 우익을 중심으로 과거 일본의 전쟁침략 행위를 공공연하게 부정하고 있다. 이러한 역사 부정론을 역사수정주의라는 이도 있지만 객관적인 역사적 사실을 부장한다는 점에서 역사부정론이라고 할 수 있다. 일본 우익 세력은 일본 제국주의가 아시아의 침략과정에서 행한 대표적인 사건인 남경대학살, 종군위안부, 731부대 사실 등의 과거 일본이 침략 과정에 행한 가해의 사실을 부정·축소하거나 새롭게 긍정적으로 합리화하고 있다. 이러한 역사부정론은 주장하는 사람들은 일본 내의 우익이지만 그 중심세력은 〈일본회의〉라는 단체이다. 이 기구에는 일본의 의원들도 많이 참여하고 있고, 자민당과 일본 정부내의 주요 직위를 차지하고 있는 이들이 대부분이다.
이들은 “일본의 중고용 역사교과서는 일본의 제국주의적 침략과 식민지 지배, 전쟁책임, 전쟁범죄 등을 너무 과잉으로 강조하고 있고, 전체 어둡게 서술되어 있다”고 비판한다. 이러한 일본 교과서의 역사관을 후지오카 노부가츠, 니시오 간지로 대표되는 자유주의 사관에서는 이것을 ‘코민테른사관’, ‘동경재판사관’이 결합된 반일, 망국, 자학의 역사관, 역사서술이라고 주장하고 있다. 나아가 대동아전쟁 또한 일본만의 잘못은 아니고 일본은 이 전쟁에서 아시아의 식민지, 반식민지로부터 해방하는데 일정 역할을 하였다고 주장한다.
일본 역사학계 내에서는 남경대학살, 종군위안부, 731부대 등의 부정론에 대해 70년대 이후 교과서 재판을 통해 그 문제점이 지적되어 왔고, 교과서 재판의 결과로 그 사실이 명확해졌다. 그럼에도 불구하고 일본 우익들은 이러한 실증적인 연구 자체를 부인하고 언론을 통해 그들의 주장을 확산시켜나고 있다. 또한 학교 현장에서는 일본 우익들의 역사부정론에 대응한 수업실천이 이루어지고 있다. 이러한 수업실천은 단순히 과거의 사실을 가르치는 역사교육이 아닌, 학생 스스로 과거의 역사적 사실을 비판적으로 인식하고 올바른 역사상을 형성할 수 있는 능력 함양을 목표로 하고 있다. 이러한 수업실천은 일본의 역사교육에서 우익의 역사부정론에 어떻게 대응해나가고 있는지를 잘 보여주고 있다.

The purpose of the thesis is to examine the forces of historical denial in Japan, the theory of historical denialism, and research on it, and history lessons. First, the process of formation of right-wing forces is being reviewed, centering on the 〈Japan Conference〉, which is leading historical corruption. Next, the arguments and logic of historical denialism are reviewed. Finally, it introduces the criticism of Japan"s right-wing logic and the practice of teaching in the school field. In Japan, the phenomenon of openly denying the past Japanese war aggression has been intensifying, centering on the Japanese right wing since the Abe regime was established. The Japanese right-wing forces are denying, reducing, or rationalizing the facts of the assaults such as the Nanjing Massacre, the military comfort women, and the facts of Manshu Detachment 731, which are representative cases of Japanese imperialism in the process of invading Asia. The central force of the Japanese right wing leading this historical negative theory is an organization called the 〈Japan Conference〉. Founded in 1997, members of the Liberal Democratic Party and key figures within the Japanese government are participating in this organization.
They criticize that "Japanese middle and high school history textbooks overemphasize Japan"s imperial aggression, colonial rule, war responsibility, war crimes, etc. and are described in darkness." The liberal history of Japanese textbooks, represented by Nobugtsu Fujioka and Kanji Nishio, argues that this is an anti-Japanese, self-abusive view of history that combines the “Communist International History” and “Tokyo Judges”. They argue that Japan"s Great East Asian War is not just Japan"s fault, and that it is not just negative, either. Furthermore, they argue that Japan played a role in liberating Asian colonies and semi-colonies in this war. They also publish textbooks in association with the press and those who advocate for liberalism, positively interpreting the aggression of Japan.
In the Japanese historical academia, the problems of the Nanjing Massacre, the Military Comfort Women, and Manshu Detachment 731 have been criticized through textbook trials since the 1970s, and legal judgments were made through so-called textbook trials. Nevertheless, the Japanese right wing denies empirical research itself and is spreading their arguments through the media. Even in the school field, teachers who support the right wing teach their students their view of history through classes.
In response to the Japanese right wing"s history denialism theory, the history academia and the history education community continuously criticized their activities. In addition, the history class teaches the facts of aggression and persecution by Japan in the past. This class practice is not simply a history education that teaches the facts of the past, but aims to cultivate the ability of students to critically recognize the historical facts of the past and form a correct history. Japan"s response to historical denialism shows the implications of how to record and remember historical facts of the past in Korea.

#역사부정 #일본회의 #일본우익 #남경대학살 #731부대 #Historical denialism #Japan Conference #Japans right-wing #Nanjing Massacre #Manshu Detachment 731

참고문헌 (14)

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조경희 / 2019 / 일본의 역사수정주의 국가주의 백래시의 연동 : 새역모와 일본회의를 중심으로 / 황해문화 105

석주희 / 2019 / 일본 우익에 대한 소고-아베내각과 일본회의 / 내일을 여는 역사 77

최영호 / 2010 / 전후 일본 우익의 동향과 자유주의사관의 태동 / 한국독립운동사연구 (35):349~371

表義文 / 2018 / 日本會議の野望』-極右組織が目論む｢この国かたち｣ / 化伝社

加藤公明 / 2007 / 考える日本史授業 3 / 地歷社

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