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저자정보
이려화 (중앙대학교) 이희수 (중앙대학교)
저널정보
한국방송통신대학교 미래원격교육연구원 평생학습사회 평생학습사회 제17권 제3호
발행연도
2021.8
수록면
33 - 57 (25page)
DOI
10.26857/JLLS.2021.8.17.3.33

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이 연구는 중년 여성의 소비자생활협동조합 활동 과정에서 나타나는 학습경험의 특성과 의미를 탐색하기 위한 것이다. 이를 위해 아이쿱 소비자생활협동조합에서 3년 이상 활동을 지속하고 있는 여성활동가 13인을 선정하여 질적연구를 수행하였다. 심층 면접을 통해 수집된 질적 자료는 주제화 기법을 적용하여 분석하였고, 그 결과 함의적 명제인 네 가지 주제가 도출되었다. 소비자생활협동조합에서의 학습경험은 활동의 갈등 요소, 유연한 적응, 개선된 라이프스타일, 호방한 의욕 충만으로 구성되어 있었다. 학습경험에서 도출된 주제는 다음과 같다. 첫째, 중년 여성은 갈등으로 인해 삶의 전환적 의미 창출 기회에 위기를 맞이한다. 둘째, 중년 여성은 갈등 경험을 극복하기 위해 유연한 대처양식을 마련한다. 셋째, 중년 여성은 인식 개선과 행동 변화의 전환적 의미를 주도한다. 넷째, 중년 여성은 학습경험을 촉진하기 위해 자기주도적 의지를 개발한다. 이러한 연구 결과를 토대로 중년 여성들이 소비자생활협동조합 활동을 통해 구성한 학습경험의 특성과 의미를 논의하고, 라이피즘의 관점에서 몇 가지 생협 활동 방향을 제안하였다.
#중년 여성 #학습경험 #공동체 활동 #소비자생활협동조합 #middle-aged women #learning experiences #community activities #consumer cooperatives

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 생협에서의 학습경험
Ⅴ. 결론
참고문헌
Abstract

참고문헌 (33)

참고문헌 신청
김유정 / 2019 / 중년여성의 평생학습동아리 활동을 통한 전환학습경험 탐색 / 평생교육 · HRD연구 15(4):137~172 dbpia 김윤정 / 2018 / 중년기 여성 학습자의 자아실현 과정 탐색: 대학원 학습과정을 중심으로 / 평생교육 · HRD연구 14(2):25~53 google schola 박경호 / 2009 / 전환학습이론: 고등교육기관에서 중년여성학습자의 의미구조의 변화 / Andragogy Today: Interdisciplinary Journal of Adult & Continuing Education (IJACE) 12(4):31~60 google schola 박성미 / 2010 / 경력단절 여성의 노동시장 재진입 욕구형태에 따른 진로행동 분석 / 수산해양교육연구 22(2):165~179 dbpia 박은주 / 2017 / 경력단절여성의 재취업 경험에 대한 질적 연구: 경력단절여성과 채용담당자가 경험한 어려움을 중심으로 / 한국콘텐츠학회 논문지 17(1):166~182 dbpia

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