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논문 기본 정보

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한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第25卷 第1號
발행연도
2007.4
수록면
235 - 256 (22page)

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본 연구의 목적은 대학입학전형제도 개선을 위해 고교와 대학이 연계한 사례를 분석하여 고교-대학 연계의 조건과 효과를 탐색하는 데 있다. 이를 위해 현재 고교-대학 연계가 활발하게 진행 중인 부산시 진학지도협의회를 연구대상으로 하여 분석하였으며, 그 결과 부산지역의 지리적 특성, 제도적 지원, 구성원들의 의지 및 조직 문화 등이 고교-대학 연계의 조건이 됨을 밝혀내었다. 또한 고교-대학 연계는 대입관계자들의 이해도를 증가시키고, 고교생들의 바람직한 진학 선택을 도와주며 궁극적으로 대학입학 이후의 학업생활에 적응할 수 있는 수학능력을 향상시켜주는 것으로 나타났다.

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 고교-대학 연계의 전개
Ⅴ. 고교-대학 연계의 조건과 효과
Ⅵ. 결론 및 제언
참고문헌
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