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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
안성미 (동남보건대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제10호
발행연도
2020.1
수록면
315 - 323 (9page)

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본 연구의 목적은 코로나19 원격 교육에서 간호대학 신입생의 대학생활 적응에 영향을 미치는 요인을 확인하기 위해 시도되었다. 자료는 2020년 8월 31일부터 9월 4일까지 S시 소재의 간호대학 신입생 165명을 대상으로 하였다. 자료분석은 t-test, one-way ANOVA, Pearson 상관분석, 다중회귀 분석을 이용하여 분석하였다. 일반적 특성 중 대학생활 적응과 관련된 요인은 연령, 입학 당시 학력, 입학 동기, 성적이었다. 대학생활 적응은 학업적 자기효능감, 비판적 사고 성향, 문제해결능력과 유의한 양의 상관관계에 있었으며, 이들 변수는 대학생활 적응을 37.7% 설명하였다. 따라서 코로나19로 원격 교육을 받는 간호대학 신입생의 대학생활 적응을 위해 학업적 자기효능감, 비판적 사고 성향, 문제해결능력을 고려한 수업방식과 학생지도가 필요하다.
#간호대학생 #학업적 자기효능감 #비판적 사고 성향 #문제해결능력 #대학생활 적응

목차

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참고문헌 (32)

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조은미 / 2018 / 대학 신입생의 전공선택동기와 대학생활적응의 관계에서 진로결정자기효능감과 사회적자기효능감의 매개효과 / 지역과 세계 42(1):175~193 Crossref 유효현 / 2020 / 의예과 학생의 셀프리더십, 자아존중감, 대인관계유능감, 대학생활적응 간의 관계 / 한국콘텐츠학회 논문지 20(4):639~647 dbpia Y. S. Seo / 2017 / The Relations between Self-efficacy, Social support, College life adaptation and Academic achievement of Nursing students / Journal of Korean Clinical Health Science 5(4):1040~1047 Crossref 이종만 / 2020 / 코로나19 원격 교육에서 외로움과 유튜브 과다사용이 대학생활적응에 미치는 영향에 대한 탐색적 연구 / 한국콘텐츠학회 논문지 20(7):342~351 dbpia A. Bandura / 1986 / Social foundations of thought and action: A social cognitive theory / Prentice-Hall, Inc google schola

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