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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신유진 (송원대학교 휴먼산업대학원 뷰티예술학과 석사) 김금란 (송원대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제12호
발행연도
2020.1
수록면
81 - 86 (6page)

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본 연구는 코로나19와 같은 언택트(untact) 시대에 유튜브 교육 증가로 활성화되고 있는 메이크업 국가자격 교육 유튜브에 관해 연구하기 위하여 메이크업 국가자격 교육 유튜브에 관한 인식, 특성, 선택 기준, 지속 및 추천 의사, 및 보완점을 설문 조사한 결과 인식은 매우 긍정적(75.5%)이었으며 특성은 정보성(M=3.54), 장점은 재생속도 조절(M=4.07), 단점은 피드백의 한계(M=3.64), 선택 기준은 전문성(44.5%), 향후 지속 의사 82.0%, 추천 의사 82.6%로 가장 높게 나타났다. 보완점은 위생교육 추가((M=4.20), 최신 규정 업데이트(M=4.13), 피드백(M=4.07) 등의 필요성이 대두되어 이러한 요구 사항과 피드백이 가능한 쌍방향 교육 시스템이 보완된다면 메이크업 발전을 위한 유용한 교육 자료로 더욱더 활성화되리라 사료된다.
#언택트(untact) 시대 #유튜브 활용교육 #메이크업 국가자격 #최신 규정 업데이트 #쌍방향 수업 시스템

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김서진 / 2020 / 포스트 코로나를 대비하는 예술교육: 언택트 시대의 몸교육에 관한 소고 / 대한무용학회 논문집 78(3):87~100 google schola T. H. Ryu. / What is the 'New Normal' of post-Corona 19 Pandemic education? google schola The K beauty Science / Watch 'Makeup and Fashion' content the most before you go to bed on YouTube google schola H. E. Yun. / YouTube has surpassed 30 million domestic users google schola S. B. Kim. / 2020 / Effects of YouTube Beauty Contents Satisfaction on Women's Appearance Management Behavior and Continuous Use Intention by Characteristics of Such Contents google schola

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