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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
정재주 (공주대학교) 이동열 (공주대학교)
저널정보
한국디지털정책학회 디지털융복합연구 디지털융복합연구 제18권 제12호
발행연도
2020.1
수록면
577 - 583 (7page)

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취학 전 아동에게 시각은 중요한 역할을 하며 모든 것은 배우고 인지하는 것은 사물에 색채로부터 시작된다. 게임의 인터페이스(UI)는 아동들의 게임에 대한 첫인상으로 합리적인 색채 디자인이 필요하다. 본 논문에서는 취학 전 아동을 위한 모바일 교육용 게임을 선정하여 게임 인터페이스와 작동 아이콘에서 주요 색채를 포토샵（Photoshop）에 적용함으로 UI 색채의 세 가지 요소인 색상, 명도, 채도를 분석하고자 한다. 연구결과로 아동 교육용 게임 UI 색채 디자인에 대해 3가지 개선점을 제시한다. 첫째, 디자인할 때 현실과 비슷한 색채를 선택함이 우월하다. 둘째, 아동들의 취향에 따라 따뜻한 색을 선택함이 우월하다. 셋째, 아동의 시력 보호하기 위해 대비색 적용을 선택할 때 색채의 명도나 순도를 낮춘다. 연구결과가 취학 전 아동(3~6세)을 위해 개발된 교육용 게임 색채 디자인의 참고 자료로 활용되기를 바란다.
#아동 교육용 게임 #UI 디자인 #색채 #색상 #명도 #채도

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참고문헌 (18)

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S. M. Lim / 2000 / The effect of computer games on children's numeracy and spatial skills google schola 이혜영 / 2012 / 게임서사를 표현한 한중일 색감연구－희.로.애.락－ / 다문화콘텐츠연구 (13):393~406 dbpia C. Chen / 2015 / Research on the Design of Interactive Educational Products for Preschool Children Based on Cognitive Psychology google schola Korea Game Industry Development Institute. / 2003 / Educational game market analysis and development strategy google schola 이종호 / 2013 / 교육용게임의 적용 사례 분석 - 줌비니2(산악구출작전)을 중심으로 / 디지털융복합연구 11(4):459~465 dbpia

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