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조선신학교와 장로회신학교의 갈등과 분립 연구(1945-1955) : 새뮤얼 마펫이 수집한 선교사 문서를 중심으로
한국기독교와 역사
2022 .09
평양 장로회신학교 초기 역사(1901-1922) – 신학교 명칭(校名)의 변경과정을 중심으로
장신논단
2021 .06
총신 120년의 역사, 신앙, 평가(Ⅱ): 장로회총회신학교시대-평양장로회신학교 재건과 복구기간(1940-1960)
신학지남
2021 .09
총신 120년의 역사, 신앙, 평가(I): 평양장로회신학교 설립, 발전, 폐교 (1901-1940)
신학지남
2021 .06
프린스턴신학교
세계와선교
2023 .06
한국 장로교 신학교 및 신학계 기독교대학의 신학적 정체성과 기독교종교교육 유형
개혁논총
2020 .01
해방 이후 평양에 설립된 성화신학교의 역사
한국기독교와 역사
2016 .09
싸우스 웨스턴 신학교
세계와선교
2018 .12
미래 교육의 발전을 위한 합동신학대학원대학교 신학 교육 평가
신학정론
2021 .12
남궁혁의 신학사상과 한국교회의 역사적 책임에 대한 인식 ‐ 해방 이전 평양 장로회신학교 활동기간(1925-1938)을 중심으로
장신논단
2025 .03
대한예수교장로회 총회 직영 신학대학교의 선교학 커리큘럼에 대한 재고
미션네트워크
2018 .02
한국교회와 신학교육
개혁논총
2016 .01
신학 6년 연계 교과과정의 필요성: 고신대학교를 중심으로
개혁논총
2016 .01
한국 장로교회의 신학적 전통에 대한 죽산 박형룡의 이해
조직신학연구
2021 .08
한국 장로교의 조직신학 교육과 연구역사(1901-1980)에 대한 고찰 : 평양신학교와 장로교 주요교단 신학대학원(고신/장신/ 총신/ 한신)을 중심으로
성경과 신학
2015 .01
한국 신학 교육 개혁의 필요성과 구체적인 제안
ACTS 신학저널
2020 .01
위드 코로나 시대 신학교육의 방향과 과제
신학과 사회
2023 .02
선교적 교회 관점에서 본 신학교육의 새로운 시도: 현장과 연계된 교육
선교와 신학
2024 .10
신학 교육에서 ‘거꾸로 수업’ 설계하기
신학과 사회
2021 .11
신학교육과정 재구조화를 위한 신학대학 교육과정 운영 만족도 분석 연구
기독교교육 논총
2024 .03
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