중고등학교 SW교육 선도학교와 일반 학교 비교 연구

마대성

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자료유형: 학술저널

저자정보: 마대성 (광주교육대학교)

저널정보: 한국정보교육학회 정보교육학회논문지 정보교육학회논문지 제25권 제1호

발행연도: 2021.1

수록면: 157 - 164 (8page)

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교육부와 과학기술정보통신부는 소프트웨어교육을 학교현장에 도입시키고 소프트웨어교육의 활성화를 위해 소프트웨어교육 연구학교와 소프트웨어교육 선도학교를 2015년도부터 지정하여 운영해오고 있다. 본 연구에서는 2019 SW교육 선도 중고등학교 740개를 대상으로 소프트웨어교육 실태 분석을 통해 SW교육의 준비 현황을 파악하였다. 또한, 소프트웨어교육 선도학교의 효과를 분석하기 위해 소프트웨어 선도학교로 지정된 중등학교와 비지정 중등학교인 일반 학교 학생, 교사를 대상으로 만족도와 효과성을 비교 분석하였다. 그 결과 SW교육 선도학교 소속 학생, 교사들이 SW교육에 대한 인식이 더 긍정적이고 적극적임을 알 수 있었다.

#소프트웨어교육 #선도학교 #중학교 #고등학교 #인공지능 교육

참고문헌 (11)

참고문헌 신청

KERIS / 2013 / KERIS Issue report: Analysis of foreign information (computer) curriculum status

Ministry of Education / 2015 / Software Education Operation Guidelines

Ministry of Education / 2015 / 2015 revised primary and secondary curriculum overview (Ministry of Education Notice No. 2015-80)

Seongwon Kim / 2018 / Analysis of the effectiveness of software education in Korea / Proceedings of the Korean Society for Computer Education 23(1):185~186

Jeonghee Seo / 2018 / Software education research school effectiveness analysis / Journal of the Korean Society for Computer Education 23(1):263~284

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마대성

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