Taking the Frog Pond Effect in Leadership: Testing Dynamics of Dual-level Transformational Leadership in a Team Context

오주연; 조혜진; 이정은; 최창범

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자료유형: 학술저널

저자정보: 오주연 (고려대학교) 조혜진 (고려대학교 경영대학 연구교수) 이정은 (동국대학교) 최창범 (중앙대학교)

저널정보: 중앙대학교 한국전자무역연구소 전자무역연구 전자무역연구 제18권 제3호

발행연도: 2020.1

수록면: 45 - 65 (21page)

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연구목적: 오늘날 현대 조직에서 팀은 가장 기본적인 구조이며, 리더십이 발현되는 상황에서 개인적 측면과 팀 측면을 동시에 고려하는 연구의 필요성이 대두되고 있다. 그러므로 두 가지 측면에서 변혁적 리더십의 효과를 살펴보는 것은 의미가 있다. 뿐만 아니라, 팀 상황에서 개인이 겪게 되는 차별화된 리더십 경험들이 팀 수준에서 팀의 효과성을 저해하게 되는지, 저해하게 된다면 어떤 과정을 통해 그런 효과가 나타나게 되는지에 대한 연구가 부족한 실정이다. 따라서 본 연구에서는 팀 구성원들의 지각 개념을 포함하고 있는 모델을 이용하여 개인에 초점을 둔 변혁적 리더십과 팀 전체에 초점을 둔 변혁적 리더십이 팀 수준에서 서로 어떻게 상호작용하는 지에 대해 알아보고자 한다. 논문구성/논리: 본 연구는 총 5개의 장으로 구성되어 있다. 1장 서론에서는 연구배경과 본 연구의 목적에 대해서 설명하고 있다. 2장에서는 기존 문헌과 이론들을 검토하고 연구 가설을 설정하게 된 과정을 밝히고 있다. 3장에서는 연구 자료수집 과정, 사용된 변수들, 그리고 실증분석 방법들에 대해 설명하고 있으며, 4장에서는 해당 자료를 가지고 수행된 실증 분석 결과를 제시하고 있다. 그리고 마지막 장에서 본 연구의 시사점과 한계점에 대하여 논의하였다. 결과: 본 연구는 32개의 한국 회사들의 505명의 팀 구성원들과 101명의 팀 리더들로부터 걷어진 설문조사 결과를 가지고 실증연구를 진행하였다. 결과적으로, 팀 내의 팀 구성원들 간의 관계가 팀 전체에 초점을 맞춘 변혁적 리더십과 팀 성과와의 긍정적인 관계를 연결한다는 것이 밝혀졌다. 하지만 개인에 초점을 둔 변혁적 리더십과 팀 전체에 초점을 둔 변혁적 리더십의 상호작용은 통계적으로는 지지되지 못하였다. 독창성/가치: 변혁적 리더십에는 두 가지 다른 행동적 요인들이 존재함에도 불구하고, 이 두 요인들 간의 상호작용에 대해서는 아직 밝혀진 바가 많이 없으며 이에 대한 연구가 필요한 상황이다. 본 연구는 기존에 하나의 전반적인 구성개념으로서만 다뤄져왔던 변혁적 리더십을 두 가지 행동적인 측면으로 나눠서 다룸으로써 변혁적 리더십 연구의 지평을 넓히고자 하였다. 뿐만 아니라, 리더십 연구에 개인의 지각적인 측면을 도입함으로써 리더십 차별 경험들과 관련된 팀 수준의 현상들을 연구하는데 기여하고자 하였다.

Purpose: A team is the basic structure in modern organizations and there is a call for research which considers both of the individual and group aspect in leadership affecting situation. It is worth examining the dual-level effect of transformational leadership (TFL) in regard to team performance. Also, it is not clarified whether and how differentiated leadership may dampen group effectiveness as a result of variations or divergence in group member experiences. In this circumstance, we try to clarify how the group-focused TFL can interact with individual-focused TFL at the group level. Composition/Logic: The first section is an introduction, which is providing information about the background and the purpose of this paper. The second section is explaining the theoretical background and the developing process of hypotheses. The third section is about the data collecting process, variables, and methods. In the fourth section, the results of the empirical analysis is presented. Finally, in the last section, the implications and limitations of this study is discussed. Findings: The empirical analysis was performed with a set of data, collected from 505 members of 101 team leaders in 23 Korean companies. The analysis shows that the member-member relationships (TMX) mediates the positive relationship between the collective TFL and team performance. The result indicates that the group-focused behaviors of the leader can have an impact on the TMX which is related to the team performance. However, the interaction between the group-focused TFL and individual-focused TFL was not statistically significant. Originality/Value: Even though there was a call for clarifying the dynamics between two different behavior components of TFL, many previous studies treated the TFL only as an overarching construct. Thus, the present study cas contribute to the expansion of TFL research by focusing on its behavioral components at group level. Also, by bringing individual perception concept to the leadership study, we can contribute to the study about the group-level phenomena which is related to leadership differentiation experiences.

#TMX #Differentiated Leadership #Interpersonal TFL #Collective TFL #Social Comparison

참고문헌 (49)

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Aiken, L. S. / 1991 / Multiple Regression : Testing and Interpreting Interactions / Sage Publications

Antonakis, J. / 2002 / Transformational and Charismatic Leadership: The Road Ahead / JAI Press :3~34

Arnold, K. A. / 2007 / Transformational Leadership and Psychological Well-being: The Mediating Role of Meaningful Work / Journal of Occupational Health Psychology 12(3):193~203

Avolio, B. J. / 1995 / Individual Consideration Viewed at Multiple Levels of Analysis : A Multi-level Framework for Examining the Diffusion of Transformational Leadership / Leadership Quarterly 6(2):199~218

Baron, R. M. / 1986 / The Moderator-Mediator Variable Distinction in Social Psychological Research : Conceptual, Strategic, and Statistical Considerations / Journal of Personality and Social Psychology 51(6):1173~1182

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