메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김지원 (가톨릭대학교) 박영신 (가톨릭대학교) 김경이 (가톨릭대학교) 양길석 (가톨릭대학교)
저널정보
성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 교육연구 제80권
발행연도
2021.1
수록면
33 - 58 (26page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
본 연구는 COVID-19로 인한 2020학년도 1학기 대학의 전면 온라인 수업 실시에 따른 교수자와 학습자의 인식 및 경험을 탐색하여 공통점과 차이점을 분석하고 이를 바탕으로 대학이 포스트 코로나 이후까지 이어질 새로운 교육과정을 준비하는 데 기여하고자 실시되었다. 이를 위해 2020학년도 1학기가 종료된 직후 C 대학교 학부 재학생과 교원 및 강사를 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며, 교수자 123명과 학생 2,031명이 설문에 응하였다. 조사 분석 결과, 전반적으로 교수와 학생은 온라인 수업이 가진 긍정적인 측면들에 대해서는 유사한 인식 경험을 하는 것으로 나타난 반면, 부정적 측면에 대해서는 학생보다는 교수가 더 크게 인식하고 경험한 것으로 나타났다. 본 연구를 통해 COVID-19로 인한 대학 사상 초유의 전면 온라인 수업에 대한 교수와 학생 당사자들의 인식과 경험의 차이에 대해 탐색하였으며, 학생들은 수업에 대한 불만족과는 별개로 온라인 수업의 부정적 측면들을 극복하며 빠르게 적응해 가는 반면, 교수자들은 수업 제작과 수업 운영에 대해 긍정적 측면보다는 부정적 측면들로 고군분투하고 있을 가능성이 시사되었다. 미래의 새로운 교육환경에 놓인 학생들을 위한 온&오프라인 수업의 성공적 양립을 위한 준비와 교수자들을 위한 체계적 지원 정책 방안이 요구된다.
#COVID-19 #비대면 수업 #대학 온라인 강의 #교수자 지각 경험 #학습자 지각 경험

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0