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학술저널
저자정보
이경주 (강동대학교) 김나은 (한양대학교병원) 곽소영 (강동대학교)
저널정보
한국산학기술학회 한국산학기술학회 논문지 한국산학기술학회논문지 제22권 제12호
발행연도
2021.12
수록면
218 - 227 (10page)
DOI
10.5762/KAIS.2021.22.12.218

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본 연구는 간호대학생의 자아탄력성, 대인관계유능성 및 임상실습수행능력의 관계를 파악하고 임상실습수행능력에 미치는 영향을 알아보고자 시도된 서술적 조사연구이다. 본 연구의 대상자는 국내 간호대학 7곳에 재학 중인 3학년 및 4학년 학생 120명을 대상으로 하였다. 자료 수집 기간은 2017년 9월 1일부터 9월 17일까지 구조화된 설문지를 이용하여 시행되었다. 자료분석은 SPSS Statistics 26.0을 사용하였으며, 빈도와 백분율, 평균과 표준편차, t-test, ANOVA, Pearson"s correlation coefficients, Stepwise multiple regression으로 분석하였다. 연구결과 간호대학생의 자아탄력성은 평균 2.81±0.39점(4점 만점), 대인관계유능성은 평균 3.44±0.49점(5점 만점), 임상실습수행능력은 평균 3.61±0.53점(5점 만점)으로 나타났다. 연구결과 자아탄력성과 대인관계유능성(r=.498, p <.001), 자아탄력성과 임상실습수행능력(r=.415, p <.001), 대인관계유능성과 임상실습수행능력(r=.481, p <.001)은 유의한 정적 상관관계를 보였다. 다중회귀분석의 결과에서 임상실습수행능력에 유의한 영향을 주는 요인은 대인관계유능성(β=.424, p <.001)과 전공만족여부(β=.324, p <.001)였으며, 모형의 설명력은 32.1%(F=29.15, p <.001)이었다. 이상의 연구결과로 보아 타인과의 관계에 자신감이 있는 학생이 임상실습수행에서도 자신감을 갖고 임한다는 것을 알 수 있다. 이에 임상실습수행능력을 향상시키기 위하여 대인관계를 강화하는 전략을 모색할 필요가 있다.

목차

요약
Abstract
1. 서론
2. 본론
3. 연구결과
4. 논의
5. 결론 및 제언
References

참고문헌 (39)

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