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논문 기본 정보
- 자료유형
- 학술저널
- 저자정보
- 발행연도
- 2018.1
- 수록면
- 581 - 585 (5page)
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The children with intellectual disabilities show disorders at motor de-velopment and coordination. Hence, the objective of this study was to see the effect of yoga practices on psycho-motor abilities of intellectu-ally disabled children. Seventy intellectually disabled children were di-vided into experimental group and control group. Both experimental and control group were assessed on the first day and after 12 weeks of the yoga intervention for static balance, eye hand coordination, agility and reaction time. The subjects of experimental group then underwent a training of yoga practices, for 1 hr for a total period of 12 weeks. The re-sult of within group comparison revealed significant improvement in static balance, eye hand coordination, agility, and reaction time (P< 0.001) in subjects of yoga group however no change was observed in control group. The present study demonstrated that 12 weeks of yoga is effective in improving psycho-motor abilities of intellectually disabled children.
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Armstrong WJ / 2003 / Effects of a home-based yoga exercise program on flexibility in older women / Clin Kinesiol 57:1~6
Bartlo P / 2011 / Physical activity benefits and needs in adults with intellectual disabilities: systematic review of the literature / Am J Intellect Dev Disabil 116:220~232
Baumeister AA / 1965 / Reaction speed as a function of stimulus intensity in normals and retardates / Percept Mot Skills 20:649~652
Bhaumik S / 2008 / Body mass index in adults with intellectual disability: distribution, associations and service implications: a population-based prevalence study / J Intellect Disabil Res 52(Pt 4):287~298
Brewer N / 1977 / Influence of contextual cues on the choice reaction time of mildly retarded adults / Am J Ment Defic 82:37~43
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Bhaumik S / 2008 / Body mass index in adults with intellectual disability: distribution, associations and service implications: a population-based prevalence study / J Intellect Disabil Res 52(Pt 4):287~298
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