국내 간호 시뮬레이션 교육 관련 연구의 분석적 고찰 - 시뮬레이션 실행과정의 타당성을 중심으로

유승연                                    /Yoo; Seungyeon

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자료유형: 학술저널

저자정보: 유승연 /Yoo Seungyeon

저널정보: 국군간호사관학교 군건강정책연구소 군진간호연구 군진간호연구 제33권 제1호

발행연도: 2015.1

수록면: 116 - 133 (18page)

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Purpose: The purpose of this study was to analyze the validity of simulation implementation process in Korean nursing and to make suggestions for future studies. Methods: 52 researches from 2002 to 2013 were analyzed by theoretical rationale. Results: Main venues were simulation room, but a few studies was done at nursing lab. Simulation scenarios were mainly developed through literature review and participants' major role was nurse and the equipment was well equipped. In most studies, there were debriefing plan, and learning objectives were established before simulation implementation, but the participants’ expected outcomes were presented insufficiently. The detailed script, actors and props were not well stated. The rehearsals were conducted improperly and the technical support was also not enough. But the feedback (debriefing) was provided in most studies. Various outcomes were evaluated excepts simulation design and rehearsal-derived time management was insufficient. Expert validity was obtained in many studies, but there was lack of faculties' preparation. The team consists of small group. Conclusion: Many studies made a lot of effort to ensure validity, but more attention is needed for setting that imitate the actual environment with sufficient realism and the development of the field of technical support, rehearsals, faculties' preparation.

#간호 #시뮬레이션 #타당성 #Nursing #Simulation #Validity

참고문헌 (70)

참고문헌 신청

Alinier, G. / 2006 / Effectiveness of intermediate-fidelity simulation training technology in undergraduate nursing education / Journal of Advanced Nursing 54(3):359~369

Beth, K. / Approaches and tools in developing a working simulation curriculum

Bond, W. F. / 2002 / The use of simulation for emergency medicine resident assessment / Academic Emergency Medicine 9(11):1295~1299

조성숙 / 2012 / 시뮬레이션기반 감염관리교육이 중환자실 간호사의 감염 관리에 대한 인식도, 임상 수행도, 자기효능감에 미치는 영향 / 임상간호연구 18(3):381~390

Chung, S. E. / 2010 / Nursing student's experience of education using simulation / Qualitative Research 11(1):50~59

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