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자료유형
학술저널
저자정보
이정미 (충북대학교) 박태양 이길재 (충북대학교)
저널정보
한국교육행정학회 교육행정학연구 敎育行政學硏究 第39卷 第5號
발행연도
2021.12
수록면
261 - 286 (26page)
DOI
10.22553/keas.2021.39.5.261

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이 연구는 국립대학 육성사업을 통해 수행되어 온 대학 간, 대학-지역사회 간 ‘네트워크 활성화 사업’의 내용 및 참여자의 네트워크를 분석함으로써 그 특성을 도출하고자 하였다. 이를 위해 1-2차년도 ‘네트워크 활성화 사업’에 참여한 9개 거점 국립대의 사업계획서를 활용하여 사업의 내용 및 참여자에 대한 네트워크 분석(Social Network Analysis)을 실시하였다. 분석의 주요 결과를 제시하면 다음과 같다. 첫째, 1차년도에 비해 2차년도에는 사업내용이 확대된 반면, 사업내용 간 네트워크의 연결중심성, 근접중심성, 매개중심성은 감소되어 특정 사업의 중앙집권적인 영향력이 감소되고, 중재자적 역할을 하는 사업들이 분산되어 나타났다. 둘째, 2차년도에 대학 간, 대학-지역사회 간 사업 모두 참여자 수가 증가하여 대학 간, 대학-지역사회 간 참여자들의 교류가 양적으로 확대된 것으로 나타났다. 아울러, 대학 간, 대학-지역사회간 네트워크의 연결중심성, 매개중심성, 근접중심성이 모두 2차년도에 높아진 것으로 나타났는데, 이는 일부 거점 국립대학 외에도 다양한 국립대학 및 지역사회기관들을 중심으로 한 연계가 보다 강해지고, 그러한 다양한 대학 및 기관들의 영향력과 중재자적 역할이 보다 확대된 것임을 시사한다. 이상의 분석 결과를 토대로 ‘네트워크 활성화 사업’의 개선을 위한 정책적 제언을 제시하면 다음과 같다. 첫째, ‘네트워크 활성화 사업’을 추진하는 데 있어서 국립대학들은 사업내용의 양적 확대보다는 사업 운영의 내실화 및 질적 고도화를 위한 지속적인 노력이 요구된다. 둘째, 정부 차원에서는 국립대학 육성사업의 성과를 분석 및 평가하는 데 있어서, 사업의 성과로서 사업내용 또는 사업참여자 수의 단순 증가가 아닌 사업내용 간, 사업참여자간 교류와 협력의 강도(밀도), 연결 정도, 영향력 정도 등을 고려할 필요가 있다.
#지역 및 대학 협력 네트워크 #네트워크 밀도 #연결중심성 #매개중심성 #근접중심성 #Regional and university cooperation networks #network density #degree centrality #betweenness centrality #closeness centrality

목차

요약
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 분석 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT

참고문헌 (28)

참고문헌 신청
교육부 / 2021 / 2021년 국립대학 육성사업 기본계획 google schola 김경년 / 2016 / 학점교류로 본 대학 간 협동과 경쟁의 양태: 집단구별 및 층화된 네트워크 / 교육사회학연구 26(3):1~30 dbpia 김민희 / 2019 / 지역대학과 지역사회 연계 협력사업 활성화 방안 연구 google schola 김재웅 / 2016 / 대학 학사제도 개선 및 학점교류 활성화 방안 연구 google schola 김종영 / 2019 / 세계적 대학체제로서의 대학통합네트워크 / 경제와 사회 (122):171~213 dbpia

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