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“수학 미적·확통 표준점수 차 11점 역대 최대…이과 유리”
나침반 36.5도
2024 .01
일반계 고교 계열(문과/이과)에 따른 대학생활 및 취업성과 차이; 4년제 대졸자를 중심으로
직업능력개발연구
2015 .01
A study on the correlation between mathematics anxiety and mathematics achievement in high school students
수학교육
2019 .01
Gender Difference in Mathematics Achievement of Total, Low-, and High-Achieving Students: Evidence from East Asian Countries’ TIMSS 2015 Mathematics Achievement
교육과정평가연구
2018 .01
예비과학교사의 정체성에 대한 내러티브 탐구: 이공계와 인문계라는 두 문화를 중심으로
교원교육
2021 .01
수학 관련 진로선택과 수학 수업참여, 수학성취에 대한 성별의 역할 : 수학 자기효능감과 과제가치, 과제비용의 매개효과
진로교육연구
2018 .06
중학생의 학년별 및 성별에 따른 수학불안과 수학성취와의 관계
수학교육 논문집
2018 .01
[Book] 수학이 만든 생성형 AI의 성장 외
매경럭스맨
2025 .04
계열성을 통해 본 초ㆍ중ㆍ고 역사교육
역사와 교육
2015 .02
초등교사의 수학수업의 질, 수학 교수효능감, 학생의 수학흥미가 수학성취도에 미치는 영향 분석: 다층구조방정식의 적용
초등수학교육
2020 .01
초등학생 수학학습에 관한 실태 및 정의적 특성 연구: 초등학교 5, 6학년을 중심으로
초등교육연구
2024 .01
국가수준 학업성취도 평가를 통한 중학교 3학년의 수학과 교육과정 성취기준에 대한 이해도 분석
교육과정평가연구
2018 .01
수학 성취에 영향을 미치는 학생 동기와 학교 환경 요인에 대한 다층모형 분석
중등교육연구
2024 .09
사회정의를 위한 수학교육 프로그램이 수학 학업성취도, 사회적 의식, 수학에 대한 태도에 미치는 영향
한국초등교육
2022 .09
수학과 정의적 성취 특성의 잠재프로파일 분석
교육과정평가연구
2019 .01
우리나라, 싱가포르, 일본, 핀란드의 PISA 2012 수학 성취와 교육맥락변인의구조적 관계 분석
교과교육학연구
2016 .01
인공지능 수학 교과서 이야기
한국컴퓨터교육학회 학술발표대회논문집
2021 .08
평생교육으로서의 수학교육 고찰
교과교육학연구
2021 .08
고교-대학 간 전공계열 교차 진학이 대학 학업성취도에 미치는 영향
교육행정학연구
2016 .06
PISA 2012 수학 성취도를 설명하는 학생의 정의적 특성 및 교사 특성 분석을 위한 다층 구조방정식모형의 적용
교과교육학연구
2015 .01
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