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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이한주 최정현 현사생 김춘미 진영란
저널정보
한국지역사회간호학회 지역사회간호학회지 지역사회간호학회지 제28권 제3호
발행연도
2017.9
수록면
334 - 346 (13page)

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Purpose: This study attempts to examine the extent to which competencies were identified in a Korean community nursing practice based on the 11 core competencies required by US health nurses. Methods: This was a descriptive research study, and the subjects of this study were 11 students who were in a four-year nursing course. Data were collected by means of a questionnaire from October 19 to November 22, 2016. Results: Core competencies in total were practiced in 60.0% to 98.5% of schools in Korea. Among these, competencies corresponding to the practice level of 'high' were identified as 'communicating effectively with community nursing subjects and colleagues, and accepting various personal characteristics without criticism or prejudice'. On the other hand, competencies corresponding to the practice level of 'low' were identified as 'to comply with social justice, public good, public health principles, and leadership in a community nursing practice'. Conclusion: This study can be used as a resource to categorize the competence of nursing students expected in the field of community nursing. Based on a careful review of core competencies with low practice, it is necessary to seek specific practical strategies to strengthen these competencies in the future.
#보건간호 #역량 #지역사회간호 #Community health nursing #Competence #Public health nursing

목차

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참고문헌 (22)

참고문헌 신청
이정렬 / 2006 / 4년제 간호대학(과) 지역사회간호학 실습교육의 현황분석 / 지역사회간호학회지 17(1):26~37 dbpia 권인수 / 2002 / 간호학 임상실습 교육에 대한 연구 논문 분석 / Journal of Korean Academy of Nursing 32(5):706~715 google schola Clark MJ / 2008 / Community health nursing advocacy for population health / Pearson Prentice Hall :1064 google schola 진영란 / 2016 / 일 보건진료소장의 수필에 나타난 지역사회간호사의 역할 / 한국보건간호학회지 30(2):300~310 dbpia Kang SY / 2016 / A study on the Korean nurse's job analysis and national nurses licensing examination / Korea Health Personnel Licensing Examination Institute :312 google schola

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