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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
上野由香子 (全州大学校)
저널정보
한국일본문화학회 일본문화학보 日本文化學報 第92輯
발행연도
2022.2
수록면
367 - 380 (14page)

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This paper examined the acquisition process of transitive verbs, intransitive verbs, and the causative forms by Korean-Japanese children. These processes were analyzed from the following three perspectives. First, the analysis focused on the acquisition process of each Korean-Japanese child; second, it investigated the overall tendency; and third, it examined the verbs with errors.
The results demonstrated that, first, the acquisition period of Korean-Japanese children was much later than that of Japanese children. The likely cause is the morphological characteristics of transitive and intransitive verbs and the lack of Japanese input for Korean-Japanese children. Second, errors in the acquisition process were only evident in the third stage, which was almost the final stage. Finally, errors were seen in A-type verbs; C-type transitive verbs ending with -su, which is easily confused with the causative form; and two transitive verbs.

목차

1. はじめに
2. 先行研究
3. 研究の目的及び方法
4. 結果と分析
5. おわりに
参考辞典・資料
要旨

참고문헌 (0)

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