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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
이승엽 (서울대학교)
저널정보
한국진로교육학회 진로교육연구 진로교육연구 제35권 제2호
발행연도
2022.6
수록면
113 - 147 (35page)
DOI
10.32341/JCER.2022.6.35.2.113

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이 논문의 연구 히스토리 (8)

2023

학교 관리자의 진로교육 지원과 중학교 진로전담교사의 직무수행의 관계에서 담임교사와 진로전담교사 간 협업의 매개효과
이승엽 진로교육연구 2023.09 학술저널
학교 진로교육 여건이 초등학교 진로전담교사의 직무수행에 미치는 영향
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2022

학교 진로교육 여건에 따른 초등학교 진로전담교사의 직무수행 비교 및 영향요인 분석
이승엽 한국진로교육학회 학술대회지 2022.11 학술대회자료
일반고등학교 진로전담교사 직무수행 수준 측정도구 개발
이승엽 진로교육연구 2022.06 학술저널
고등학교 진로전담교사의 직무수행 영향요인
이승엽 ,  정철영 진로교육연구 2022.03 학술저널
일반고등학교 진로전담교사의 전문성, 학교장 지원, 일 열의와 직무수행의 구조적 관계에서 역할갈등의 조절된 매개효과
이승엽 농산업교육과 2022.01 학위논문

2021

고등학교 진로전담교사의 직무수행과 관련 변인
이승엽 ,  정철영 한국진로교육학회 학술대회지 2021.11 학술대회자료

2020

초등 진로전담교사 직무수행 경험에 관한 질적 사례연구
이승엽 실과교육연구 2020.01 학술저널

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이 연구는 일반고등학교 진로전담교사 직무수행 수준 측정도구를 개발하는 데 목적이 있었다. 이를 위해 문헌을 통해 직무수행의 개념을 고찰하고 일반고등학교 진로전담교사 직무수행의 구성요소 및 측정을 고찰하였다. 주요 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 측정도구의 목적은 일반고 진로전담교사의 직무수행 수준을 측정하는 것이며, 하위요인은 진로교육 계획수립, 진로수업 및 활동 운영, 진로지도 및 상담, 진로교육 역량 강화 지원, 진로교육 네트워킹으로 구성된다. 둘째, 측정도구의 문항은 5개 하위요인별로 3~4개, 총 18개로 구성된다. 셋째, 예비조사 및 본조사 분석 결과, 측정도구의 타당도 및 신뢰도는 적합하였다. 해당 연구결과를 바탕으로 연구의 마지막에는 진로전담교사 직무수행 수준 측정도구 활용과 관련하여 후속 연구를 위한 제언을 제시하였다.
#일반고등학교 #진로교육 #진로전담교사 #직무수행 #측정도구 개발 #General High Schools #Career Education #Career Teachers #Job Performance #Development of an instrument

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

참고문헌 (0)

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