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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
신수정 (백석대학교) 한재희 (백석대학교)
저널정보
한국상담학회 상담학연구 상담학연구 제22권 제5호 (통권125호)
발행연도
2021.10
수록면
185 - 221 (37page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2021

비자살적 자해청소년의 자해중단 경험연구
신수정 ,  한재희 상담학연구 2021.10 학술저널

2020

비자살적 자해청소년의 자해중단 경험연구
신수정 상담학 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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본 연구의 목적은 비자살적 자해청소년들이 경험하는 자해중단과정과 중단요인을 탐색하고자 하는 것이다. 이를 위해 자해경험이 1년 이상 지속된 청소년들로서 3개월 이상 반복자해가 나타나지 않는 18명의 청소년을 선정하여 심층면접을 실시하였다. 수집된 자료는 근거이론을 적용하여 분석하였고, 분석결과 161개의 개념과 54개의 하위범주, 19개의 범주가 도출되었다. 연구결과를 요약하면, 참여자들은 고통을 견디기 위해 자해를 시도하였고, 시간이 갈수록 자해행동에 중독적으로 빠져들었다. 참여자들은 그만하고 싶어도 멈출 수 없을 정도로 중독되어 버린 자신의 상태와 죽음에 대한 공포 및 자해가 미래에 미칠 부정적 영향을 걱정하며 자신이 처한 위기를 인식하였다. 위기상태를 자각한 참여자들은 자해중단을 다짐하며 전문적인 치료를 시작하였고, 자해 외의 다른 대처방법을 찾아 시도하는 노력을 보여주었다. 참여자들의 자해중단과정은 시간의 흐름에 따라 연속적으로 진행되었는데, 반복적 자해몰입단계를 시작으로, 위기 인식단계, 치료의지 수용단계, 자해중단 실천단계, 수용적 내면 확장단계에 이르기까지 총 5단계의 과정으로 진행되었다. 이러한 연구결과를 토대로 자해청소년들의 자해중단과정에 대한 논의와 시사점을 제시하였다.
#비자살적 자해 #자해청소년 #자해중단과정 #자해중단요인 #non-suicidal self-injury #self-injury youth #self-injury interruption process #self-injury interruption factor

목차

서론
방법
결과
논의
참고문헌

참고문헌 (79)

참고문헌 신청
구훈정 / 2014 / 아동기 정서적 학대경험, 정서강도와 자해의 관계에서 부적응적 인지정서조절과 부정정서의 매개효과 / 인지행동치료 14(2):191~216 google schola 권경인 / 2019 / 청소년 비자살적 자해 위기상담 경험에 관한 현상학 연구: 상담자 경험을 중심으로 / 상담학연구 20(3):369~393 dbpia 권혁진 / 2014 / 비자살적 자해에 영향을 미치는 정서적·인지적 요인의 탐색 google schola 김성연 / 2020 / 비자살적 자해 공개경험에 대한 현상학적 연구 / 상담학연구 21(6):87~119 dbpia 김세래 / 2017 / 일 도시 중독 공존 실태와 상호 연관성 / 중독정신의학 21(2):105~114 dbpia

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