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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손승표 (성결대학교)
저널정보
국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 e-비즈니스연구 제23권 제7호
발행연도
2022.12
수록면
205 - 222 (18page)
DOI
10.20462/tebs.2022.12.23.7.205

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21세기 급속한 세계화의 추세에 힘입은 개방화 및 국제화의 흐름이 복합적으로 대두되어지고 있다. 이러한 기존의 방식으로는 풀지 못하는 문제들의 해결을 위한 대안으로, 자국우선주의 및 보호무역에 대한 비논리 제시 및 이와 관련한, 국제통상 이론 및 실무 이해 체계 수립의 필요성이 시급하다 하겠다.
특히 급변하는 세계경제 질서를 국제통상과 무역실무 측면에서 조망하고, 국제적 역량 배양 체계를 효율적으로 구축할 수 있는 다양한 선행 연구와 이를 우리 시스템에 접목시킬 수 있는 많은 사례들을 연구하여야 할 것이다.
이에 더하여 국제통상, 경제통합, 국제통상 정책 및 협상과 연계되어진 국제통상 프로세스를 글로벌 시각에서 바라볼 수 있는 커리큘럼을 도입함으로써 이에 대한 역량을 조기에 강화하고, 더 나아가 심화 사례 연구까지를 다양한 방식으로 도입할 수 있도록 방안을 마련하도록 한다.
특히 기업의 세계화, 해외직접투자, 해외시장 진출전략과 연계한 무역실무 프로세스에 대한 기본 이해를 통하여 향후 체험하게 될 현장연계 인턴십 프로그램을 위한 사전 준비를 위한 기본기를 튼튼하게 다지도록 한다. 따라서 국제 무역계약, 무역대금 결제방식 분류, 국제운송, 무역보험, 무역클레임, 중재절차 등을 복합적으로 연계한 글로벌 공급망의 분석과 아울러 미래 글로벌물류 체계에 대응 가능한 시스템 분석을 능숙하게 할 수 있도록, 무역실무 프로세스와 해상운송 프로세스의 융복합 개념을 습득하도록 하려 한다.
종합적으로는 글로벌물류 커리큘럼 운영 내부 현황 및 국내외 대학들의 프로그램들을 비교하여 살펴봄으로써 우리 학부만의 강점과 보완점을 찾아, 보다 교육수요자 친화적인 유연한 프로그램의 조기 도입으로 만족도 제고와 아울러, 교육경쟁력 강화에도 함께 일조하려 한다.

목차

ABSTRACT
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 해외 주요대학의 국제통상 관련 교육과정 비교
Ⅲ. 국내대학 국제무역 및 글로벌물류 융복합 교육과정 분석
Ⅳ. 학과 교육과정 적합성 및 도입 기대효과
Ⅴ. 결론
참고문헌
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