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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
임성철 (강남대학교)
저널정보
한국무역상무학회 무역상무연구 무역상무연구 제103권
발행연도
2024.8
수록면
109 - 136 (28page)
DOI
10.35980/KRICAL.2024.8.103.109

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본 논문은 전국 대학의 무역학과 현황과 교과목의 변화와 현황을 정리하고 무역환경 변화와 무역유관기관들의 무역교육프로그램을 분석하여 무역학과의 교과목 개선방안을 제안하는데 목적이 있다.
이를 위해 제2장에서는 전국 대학의 무역학과 현황을 정리하였고, 제3장에서는 전국 70여개 무역학과의 교과목 현황을 정리하였다. 제4장에서는 해외 전자상거래 플랫폼 업체의 한국 진출, 디지털전환과 같은 무역환경변화와 무역유관기관의 무역교육 프로그램을 분석하고 무역학과의 교과목이 어떤 방향으로 개선되어야 할지를 제안하였다.
무역학과가 활성화되기 위해서는 현장실무 중심의 교과목과 디지털무역, 국제 B2C 전자상거래 플랫폼과 같은 새로운 환경에 대응할 수 있는 교과목을 개발하고 개설해야 한다.
#무역학과 #교과목 #교과과정 #실무교육 #디지털무역 #디지털전환 #Department of Trade #Courses #Curriculum #Practical Training #Digital Trade #Digital Transformation #GTEP

목차

국문초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 무역학과 현황
Ⅲ. 교과목 현황
Ⅳ. 무역환경변화와 교과목 개선방안
Ⅴ. 결론
참고문헌
ABSTRACT

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