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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
강봉철 (해병대)
저널정보
한국군사문제연구원 한국군사 한국군사 제12호
발행연도
2022.12
수록면
289 - 314 (26page)
DOI
10.33528/kjma.2022.12.12.289

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

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본 논문은 군 장병들이 학교폭력 경험을 통해 학습된 폭력에 대한 태도가 군내폭력에 미치는 영향을 실증적으로 검증함으로써 군내폭력 근절을 위한 정책적 제언을 하는데 그 중점을 두고 있다. 본 연구에서 실증분석을 통해 얻은 세부결과는 다음과 같다. 첫째, 군 장병들의 폭력에 대한 태도는 군내폭력에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 폭력 행사에 대한 부정적 인식이 높을수록 군내폭력 근절에 정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 군 장병들의 입대 전 학교폭력 경험은 폭력에 대한 태도에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 학교폭력으로 학습된 폭력에 대한 태도는 군내폭력에 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 즉, 입대 전 학교폭력에 대한 피해·가해 경험이 높을수록 폭력에 대한 학습효과가 높아져 입대 이후에도 폭력에 대해 허용적인 태도를 가지게 되는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 기초로 군내폭력 근절을 위해 군 장병들의 폭력성에 대한 사전 식별 및 관리대책 강화, 군내폭력에 적지 않은 영향을 미치고 있는 학교폭력을 예방하기 위해 교내 폭력에 대한 인식전환과 관련 교육을 보다 강화하는 등의 정책적 제언을 하였다. 본 논문이 군내폭력 근절을 위한 추가적인 연구와 정책개발에 유용한 자료로 활용되길 기대한다.

목차

국문 초록
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구의 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 실증분석 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
Abstract

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