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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
李吉莲 (昌信大学)
저널정보
한국아시아학회 아시아연구 아시아연구 제26권 제1호
발행연도
2023.2
수록면
213 - 225 (13page)
DOI
10.21740/jas.2023.02.26.1.213

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Since the beginning of the new century, with the continuous improvement of Internet technology, online education has gradually become a major trend of educational reform in the future. .The new coronavirus (COVID-19) outbreak since 2019 has accelerated this process of change. At this point, Metaverse, which allows users to experience new experiences beyond the boundary between reality and virtuality, began to gain attention. This study aims to find out the current status of metaverse use in Korea, analyze the characteristics of three platforms, ifland, and Zepeto on metaverse, and present the possibility of using metaverse according to the class goal and class character in foreign language education based on the experience of applying it to actual foreign language classes. As a result of the study, classes using the Gattern platform were the most and relatively effective, and due to the nature of the ifland platform, it will be available for presentation classes, and the Zepeto platform will be used as a platform relatively suitable for comparison and events rather than subject classes. In addition, through curriculum innovation, students" foreign language skills based on digital capabilities were strengthened, and furthermore, industry-academic cooperation was proposed to enable employment and start-ups using metaverse.
#元宇宙 #平台 #高等教育 #MZ世代 #外语教育 #Metaverse #Platform #Higher education #MZ Generation #Foreign language education

목차

국문요약
Ⅰ. 绪论
Ⅱ. 元宇宙的概念及特征
Ⅲ. 元宇宙在韩国的应用与实践调查
Ⅳ. 在外语教学中应用元宇宙的可行性探索
Ⅴ. 结语
参考文献
Abstract

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