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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
김정윤 (부산대학교) 김성희 (부산대학교)
저널정보
한국언어과학회 언어과학 언어과학 제29권 제1호
발행연도
2022.2
수록면
31 - 58 (28page)
DOI
http://dx.doi.org/10.14384/kals.2022.29.1.031

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A cross-modal word identification experiment was conducted with Korean learners of English to examine the extent to which visual and phonetic cues to the talker’s nativeness contribute to activating phonological competition across English (L2) and Korean (L1) lexicons. Critical trials presented an English lexical target auditorily, along with two visually presented lexical candidates that potentially induced phonological competition with Korean words. In these trials, lexical recognition was significantly delayed when the auditory target contained non-native (i.e., Korean-accented) pronunciation, compared to native pronunciation. The results, taken together with a null effect of visual talker cues (pictures of white vs. Asian faces), are discussed in the context of the Exemplar Theory based on generalized descriptions of listener experience.
#어휘 재인 #언어 간 음운경쟁 #화자별 적응 #원어민성 #청자의 경험 #본보기 이론 #word recognition #cross-linguistic phonological competition #talker adaptation #nativeness #listener experience #Exemplar Theory

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