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복수자질과 존칭자질 삼투에 의한 주어-동사(술부) 일치
언어학 연구
2022 .04
주어의 수에 따른 동사 형태 일치의 오류: 몰입교육 EFL 초등학생을 중심으로
현대문법연구
2017 .01
일치 부재 언어에서의 일치 현상
언어학 연구
2016 .04
Number Attraction in EFL Learners’ Subject-Verb Agreement and the Effect of Distance
응용언어학
2022 .12
한국어의 주어 인상 구문 ‘—것 같다’: 존대 일치 현상에 관한 수용성 판단을 중심으로
언어학
2017 .01
한국인 영어 L2 학습자의 일치 유인(agreement attraction)현상에 대한 안구운동추적연구: 국지적 명사의 유생성과 동사의 수 형태를 중심으로
언어와언어학
2019 .01
주어의 개념에 대하여
언어와 정보사회
2015 .07
언어 학습자로서의 신경망 언어모델: 영어 주어-동사 일치를 중심으로
언어와 정보사회
2021 .11
국어 문법의 서술절 설정에 대한 비판
국어교육연구
2017 .10
한국어 주어일치소에 대한 새로운 접근: 음성형식부 일치 분석
언어와 정보사회
2021 .01
The Restrictions on the Subject and L2 Acquisition of English E-O Psychological Verbs
영어학
2022 .01
한국어의 주어 NP의 통사구조에서 존칭자질 삼투
언어과학연구
2022 .12
현대 중국어의 주술술어문 연구
중국어문학논집
2021 .02
이중주어 구문의 높임 호응에 대한 의미론적 재조명: 수용도 판정 실험을 통한 실증 연구
언어
2023 .12
English Agreement Revisited: A Constraint-Based Approach without Syncretism
현대문법연구
2021 .09
중국어 ‘V1的V1, V2的V2’의 의미와 화용 연구
한중언어문화연구
2020 .01
경동사 구문에 대한 연구—술어명사의 역할을 중심으로
영어영문학21
2018 .01
「と思う」の用法に?する記述的?究 -動詞述語文を中心に-
일어일문학연구
2016 .11
“相等”詞性及相關問題新探
중국언어연구
2021 .08
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