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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
박지윤 (우석대학교)
저널정보
한국다문화교육학회 다문화교육연구 다문화교육연구 제15권 제3호
발행연도
2022.9
수록면
113 - 146 (34page)

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이 논문의 연구 히스토리 (2)

2022

다문화가정 모어의 음운 체계와 자녀의 한국어 발음 상관관계 -베트남, 중국, 한국어 음운 산출을 중심으로-
박지윤 다문화교육연구 2022.09 학술저널

2020

중국계 다문화가정 아동의 한국어 음운 습득과 산출 오류 양상 : 7세, 9세를 중심으로
박지윤 국어국문학과 2020.01 학위논문

초록· 키워드

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다문화가정 모어의 음운 체계가 자녀의 한국어 발음과 상관관계가 있는지 살펴보는 것이 본 연구의 목적이다. 이를 알아보기 위해 전라북도 거주 베트남, 중국 출신 어머니와 자녀, 그리고 한국인 어머니와 자녀 총 126명을 대상으로 실험음향음성 분석과 인터뷰를 실시하였다. 다문화 어머니와 자녀가 한국어 파찰음 /ㅈ/, /ㅉ/, /ㅊ/ 조음시 F1, F2, 그리고 폐쇄 지속 시간(CD)을 측정하여 정량적 분석을 하였고, 인터뷰를 통해 조음을 어려워하는 원인을 살펴보았다. 연구 결과는 다음과 같다. 베트남, 중국 모어의 음운 체계는 자녀의 한국어 발음과 상관관계가 있었다. 그리고 한국어 파찰음 조음을 어려워하는 이유는 혀의 전후 위치, 기식 변별자질, 문식성임을 새롭게 밝혔다는 점에서 의의가 있다. 한국어 파찰음 조음을 어려워하는 데는 혀의 높낮이가 아니라 혀의 전후 위치 때문임을 음향음성학으로 도출해냈다는 점이 가장 큰 성과이다.
#다문화 #파찰음 #음운체계 #대조언어 #음운습득 #Multiculturalism #Affricates #phonological system #Contrastive linguistics #Phonological acquisition

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