메뉴 건너뛰기
.. 내서재 .. 알림
소속 기관/학교 인증
인증하면 논문, 학술자료 등을  무료로 열람할 수 있어요.
한국대학교, 누리자동차, 시립도서관 등 나의 기관을 확인해보세요
(국내 대학 90% 이상 구독 중)
로그인 회원가입 고객센터 ENG
주제분류
인문학
인문학 일반 역사학 철학 종교학 어문학 기타 인문학
사회과학
사회과학 일반 경영학 관광학 교육학 군사학 문헌정보학 법학 사회학 신문방송학 심리과학 정치외교학 지리학 행정학 경제학 무역학 인류학 기타 사회과학
자연과학
자연과학 일반 물리학 생물학 생활과학 수학·통계학 천문학 지구과학 화학 기타 자연과학
공학
공학 일반 건축공학 기계공학 산업공학 재료·에너지공학 전기전자공학 조선해양공학 화학공학 컴퓨터학 기타공학
의약학
의학 일반 간호학 수의학 약학 한의학 기초의학 임상의학 기타 의약학
농수해양학
농수해양학 일반 농학 수산학 식품과학 임학 축산학 해상운송학 기타 농수해양학
예술체육학
예술 일반 디자인 미술 미용 사진 음악학 의상 체육 공연매체예술 기타 예술체육학
복합학
학제간연구 과학기술학 뇌인지과학 기술정책 기타 복합학

ENG

추천
검색

논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
손은영 (국제뇌교육종합대학원대학교) 서호찬 (국제뇌교육종합대학원대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제4호
발행연도
2022.8
수록면
1,331 - 1,342 (12page)

이용수

표지
📌
연구주제
📖
연구배경
🔬
연구방법
🏆
연구결과
AI에게 요청하기
추천
검색

초록· 키워드

오류제보하기
다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향:자아존중감의 매개효과 중심으로손 은 영*ㆍ서 호 찬** 연구 목적: 이 연구는 다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교생활적응에 미치는 영향과 자아존중감의 매개효과를 살펴보고자 한다. 연구 방법: 다문화청소년패널조사 2기패널조사자료(1차년도) 데이터를 활용하여 초등학교 4학년 2,246명을 대상으로 분석하였다. 연구 내용: 조사한 결과, 다문화 청소년의 문화적응 스트레스가 학교생활적응에 직접적인 영향을 주었다. 자아존중감의 매개효과를 살펴본 결과, 1단계, 2단계, 3단계 과정의 모든 조건을 만족하여 매개효과가 있다고 검증되었다. 결론 및 제언: 이의 결과로 다문화 청소년의 문화적응 스트레스를 줄이고, 자아존중감을 높이고, 문화적응 스트레스에서 벗어날 수 있는 다문화 청소년에 대한 교육 및 프로그램 개발에 기초 자료로 제공하고자 한다. 핵심어: 다문화 청소년, 문화적응 스트레스, 학교생활적응, 자아존중감, 패널연구 □ 접수일: 2022년 6월 10일, 수정일: 2022년 7월 27일, 게재확정일: 2022년 8월 20일＊ 주저자, 국제뇌교육종합대학원대학교 지구경영학과 박사과정(First Author, Doctoral Course, Univ. of Brain Education, Email: enyionglife@nate.com)** 공동저자, 국제뇌교육종합대학원대학교 교수(Co-author, Professor, Univ. of Brain Education, Email: hcseobravo@ube.ac.kr)
#핵심어: 다문화 청소년 #문화적응 스트레스 #학교생활적응 #자아존중감 #패널연구 #Key Words: Multicultural Youth #Acculturation Stress #Adaptation to School Life #Self Esteem #Panel Study

목차

등록된 정보가 없습니다.

참고문헌 (0)

참고문헌 신청
참고문헌이 DBpia에서 서비스 중이라면, [참고문헌 신청]을 통해 등록해보세요

함께 읽어보면 좋을 논문

논문 유사도에 따라 DBpia 가 추천하는 논문입니다. 함께 보면 좋을 연관 논문을 확인해보세요!

이 논문의 저자 정보

최근 본 자료

전체보기

댓글(0)

0