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논문 기본 정보

자료유형
학술저널
저자정보
권미은 (남부대학교)
저널정보
아시아문화학술원 인문사회 21 인문사회 21 제13권 제6호
발행연도
2022.12
수록면
477 - 492 (16page)

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대학생의 창의성과 문제해결능력 향상을 위한 창의성 교양수업의 효과권 미 은** 연구 목적: 이 연구의 목적은 창의성 교양수업이 대학생의 창의성과 문제해결능력에 미치는 효과를 알아보고자 하였다. 연구 방법: 광주광역시에 위치한 4년제 대학인 N대학교 교양 교과목으로 개설된 ‘창의성의 이해와 계발’ 강좌를 수강하는 대학생 28명을 대상으로, 대학생의 창의성 검사와 문제해결능력 검사를 창의성 교양수업 실시 전과 후에 각각 15분 이내로 실시하였다. 연구 내용: 대학생의 창의성과 문제해결능력에 대한 차이를 알아보기 위해 SPSS 18.0을 사용하여 평균과 표준편차를 통계적으로 산출하고, 대응표본 t‐검정을 실시하여 사전‐사후검사(pre/post test)의 차이를 양적으로 분석하였다. 결론 및 제언: 창의성 교양수업 실시전과 비교하여 실시 후 대학생의 창의성과 문제해결능력에서 유의미한 향상을 보였고, 이러한 결과는 대학생들이 졸업 후 급격한 사회변화에 창의적으로 대응하기 위한 기초소양 교과목으로서 창의성 교육의 필요성을 보여주고 있다. 핵심어: 대학생, 창의성 수업, 교양, 창의성, 문제해결능력 □ 접수일: 2022년 10월 26일, 수정일: 2022년 11월 18일, 게재확정일: 2022년 12월 20일＊ 이 논문은 2022년도 남부대학교 학술연구비의 지원을 받아 연구되었음. ** 남부대학교 유아특수교육과 교수(Professor, Nambu Univ., Email: mieunfox@nambu.ac.kr)
#핵심어: 대학생 #창의성 수업 #교양 #창의성 #문제해결능력 #Key Words: University Student #Creativity Class #Liberal-arts #Creativity #Problem-solving Ability

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